小班语言：这就是我

　　活动准备：

　　小镜子、脸、眼睛、鼻子、嘴巴的黏贴材料，弟弟和妹妹的标记，小红花和五角星的贴纸。

　　活动重点：

　　能正确找到眼睛、鼻子、嘴巴的部位

　　活动难点：

　　知道脸、眼睛、鼻子、嘴巴的主要用途

　　活动过程：

　　1、照镜子，看看自己的脸：

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　　教师小结：我们的脸上有两只眼睛、一只鼻子，还有一张嘴。

　　2、游戏鈥溨钢傅愕汊�潱�

　　教师说到脸上的哪个部位，幼儿就正确而迅速地指点哪个部位，如：教师说鈥溠劬︹�潱�幼儿迅速点自己的眼睛。

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　　幼儿指点哪一部位，教师可帮助幼儿分清它长在脸上什么地方。

　　3、游戏鈥溛沂悄泻ⅲ�我是女孩鈥潱�

　　妹妹站到老师左边，贴红花；弟弟站到老师右边，贴上五角星。

　　活动目标：

　　1、知道自己脸上有眼睛、鼻子、嘴巴，能对自己的外貌特征感兴趣。

　　2、能正确找到眼睛、鼻子、嘴巴的部位，知道它们的主要用途。