北师大：《快乐的动物》教学设计（六）
教学内容：北师大版小学数学二年级（上册）第四单元第46鈥�47页鈥溈炖值亩镡�潯�
教学目标：
知识目标：
1、结合具体情境体会鈥湵垛�澋囊庖濉�
2、会用除法求两个数量之间的倍数关系。
能力目标：
1、会利用学具摆出或画图形表示两个数量的关系，培养学生的操作能力和观察能力。
2、运用所学知识解决与鈥湵垛�澯泄氐募虻サ纳钗侍狻�
情感目标：
激发学生的学习兴趣，培养学生的探究精神和学习能力。
教学重点：
体会鈥湵垛�澋囊庖濉�
教学难点：
掌握求两个数量之间的倍数关系的方法，能解决相关的生活问题。
教材分析：
在认识平均分与除法意义的基础上，本节结合鈥溈炖值亩镡�澋木咛迩榫常傲礁鍪恐涞谋妒叵怠Ｊ率瞪希�湵垛�澥且桓錾钪谐Ｓ玫母拍睿滩拿挥懈露ㄒ澹峭ü谝话凇⑷σ蝗Α⒒换庑┚咛宓氖Щ疃醚寤徕�湵垛�澋囊庖濉Ｔ谧灾鞑僮鳌⒔涣骱螅嬲寤崃肆礁鍪恐涞谋妒叵担馐庇贸ū硎竞图扑汊�溗撬募副垛�澗退角闪恕�
学生分析：
在一年级时，学生学会了两个数量之间的鈥満外�潯⑩�湶钼�澒叵担⒛芴岢鲇眉臃ɑ蚣醴ń饩龅氖侍狻６杂诒窘诳蔚闹魈馔迹绻醚沂畔ⅰ⑻嵛侍猓强隙ɑ岱⑾至街侄锏氖考涞拟�満外�潯⑩�湶钼�澒叵担岢鲇眉臃ɑ蚣醴ń饩龅氖侍狻Ｕ庋厝换崾艿秸庵侄ㄏ蛩嘉挠跋欤焕谒翘骄亢脱靶轮叮ㄢ�湵垛�澋墓叵担Ｒ虼耍疑杓屏税谛》娇椤⒒约合不兜耐夹尾⑷σ蝗Φ仁Щ疃ü淖灾骰疃⒔涣骱螅醚⑾至街侄锏氖恐溆锈�湵垛�澋墓叵担页擞猛夹伪硎荆箍梢杂贸ū硎锯�溗撬募副垛�潯�
教具：
课件、多媒体、动物图片、圆片、小方块或圆片（学生用具）。
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
师：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）好，今天蔡老师就带大家走
进大自然里看一看小动物。
出示主题图，观察：你都认识这些快乐的动物吗？（学生自由说一说）
二、探究活动
（一）统计。
1、数一数图上各种动物分别有多少只，并填在表格里。
2、汇报。指名学生说说每种动物的只数。（要求学生说完整的话。）
（二）摆一摆、圈一圈（猴子和鸭子），认识鈥湵垛�潯�
1、用一个圆片代替一只猴子， 这里应该摆多少个圆片呢？（学生摆3个。）
师：我们可以说猴子数是1个3。那么鸭子数应该摆多少个？你想怎样摆呢？
2、学生自己用学具摆出鸭子数。
3、学生汇报、交流。
（1）教师巡视检查，发现学生有不同的摆法，可以请个别学生上讲台前示范和说一说自己的想法。
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