牛津小学英语2B Unit 7 Hot summer 第六课时

2011-03-03  | 中运 英语 牛津 

  第六课时(6th PERIOD)

  一、主要新授内容(new contents)

  Consolidation

  二、学习目标(Objectives)

  1、创设真实的语言情景,调动学生学习的积极性。

  2、结合本课主题鈥斚奶欤聪肮痰ゴ蕇ummer ,sun ,cloud ,hot,beach,shell,sand等。

  3、在情景中运用 鈥s/are鈥. 正确描述观察到的景物,培养学生从小善于观察的良好习惯。

  4、在特定场景中会用Let鈥檚邀请别人做某事。。

  5、在正确的场合使用鈥淚鈥檓 sorry.鈥潱琁t鈥檚 OK.鈥

  6、在各类活动中激发学生学习的兴趣,养成良好的学习习惯。

  三、教学建议

  1、任务前期准备阶段(Pre-task preparation section)

  Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)之前,呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的:Input。本节课是一节复习课,在这个环节中应该营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣。

  Activity 1  Song

  1、教学辅助(Aids)

  1) 图片电脑(2B-U7-27)

  2)屏幕

  2.活动过程(Process)

  Steps

  Contents

  Methods

  Purpose

  1

  Introduce a new friend

  Do you like cartoons?

  Who is he?

  I鈥檇 like you to meet a new friend.(出示图片) His name is Mickey. He is a lovely mouse.

  出示一个卡通人物,吸引学生的注意,激发他们的好奇心,营造良好的学习的氛围。

  2

  Free talk

  Let鈥檚 say hello to Mickey.

  Hello! How are you? 鈥

  通过与Mickey的对话,调动学生学习的积极性。

  Activity 2 Listening1、教学辅助(Aids)

  1)电脑(2B-U7-28)

  2)屏幕

  2.活动过程(Process)

  Steps

  Contents

  Methods

  Purpose

  1

  Look

  It is summer holiday.. Mickey and his friends are going to a nice place.

  Do you know which place it is?

  创设情景,为下面的活动作准备。

  2

  Guess: beach

  It is beautiful. We can sit under the umbrella.. We can pick up the shells.

  在听的过程中,不仅巩固了本单元的内容,也发展了学生的思维。

  Activity 3 (rhyme)

  1、教学辅助(Aids)

  1)录音机

  2.活动过程(Process)

  Steps

  Contents

  Methods

  Purpose

  1

  Listen.

  On the beachMickey and his friends are reading a rhyme.They are very happy.(Rhyme)

  创设情景,为下面的活动作准备。

  2

  Read and rhyme

  请学生和Mickey一起朗诵这首儿歌..

  巩固对本单元单词的认读。

  2、任务中期实施阶段(While-task procedure section)

  While-task Procedure,这是指语言技能的习得过程。其中分为机械性操练和意义性操练两部分。机械性操练可以让学生准确地模仿、复说新授的语言,让他们经过从模仿到识记的过程,使新知识由感知、理解、模仿直到储存。由于本教时没有新授内容,在这个教学阶段可根据语言训练的需要创设一定语言使用环境,设计一些机械性操练和意义性操练。建议每项Activity形式尽可能不同,时间不要长,一个活动紧接着一个活动,注意张弛结合,维持学习兴趣。

  Activity 1 Let鈥檚 play1、教学辅助(Aids)

  1)电脑(2B-U7-28)

  2)屏幕

  2.活动过程(Process)

  Steps

  Contents

  Methods

  Purpose

  1

  Looking and saying(shell,umbrella,sun,cloud,sand)

  What can you see on the beach?

  I can see鈥

  创设情景复习巩固单词,句型。

  2

  Let鈥檚鈥.

  请学生邀请Mickey做喜欢的事情

  Eg: Let鈥檚 eat ice-creams.

  Activity 2 (Memory game)

  1、教学辅助(Aids)

  1)   电脑(2B-U7-29)

  2)   屏幕

  2.活动过程(Process)

  Steps

  Contents

  Methods

  Purpose

  1

  Look and memorize

  网友观点
    很菜
    好文
《牛津小学英语2B Unit 7 Hot summer 第六课时》摘要:y.,It’s OK. 6、在各类活动中激发学生学习的兴趣,养成良好的学习习惯。 三、教学建议 1、任务前期准备阶段Pre-task preparation section Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语即所学的语言之前,...
相关文章牛津小学英语5B教材分析牛津小学英语6B Unit 1(第四课时)
牛津小学英语4A Unit 7 It’s late优秀课牛津小学英语6B Unit 1(第一课时)
小学英语二年级下册《Revision2》第六课时教案
小学英语二年级下册《Revision2》第五课时教案
小学英语二年级下册《Revision2》第四课时教案
小学英语二年级下册《Revision2》第三课时教案
小学英语二年级下册《Revision2》第二课时教案
小学英语二年级下册《Revision2》第一课时教案
小学英语二年级下册《Revision1》第六课时教案
小学英语二年级下册《Revision1》第五课时教案
小学英语二年级下册《Revision1》第四课时教案
小学英语二年级下册《Revision1》第三课时教案

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com