教学要求：

　　1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。

　　2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。

　　3．学习课文有顺序、详略得当的写法。

　　教学重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力

　　教学时间：第一课时

　　教学过程：

　　一、了解单元内容，导入新课

　　师：同学们，我们的祖国地大物博，是个多民族的国家，谁知道我国有多少个民族？

　　生：（56）

　　师：洋洋华夏，盛开着五十六朵民族之花。不同的地区、不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗。今天这节课，我们将走进第四组课文，跟随作者的笔触，去感受绚丽多姿的民俗风情！请同学们默读本单元的导语，看看我们该如何学习本组课文？

　　学生交流学习方法。

　　生1：了解不同地区、不同民族的民风民俗，体会作者是怎样写出。

　　师：对，这就是要我们学习课文的写法。（板书：“写法”）

　　生2：我们可以结合课文的学习开展调查活动，去了解节日、服饰、饮食、民居等方面的民风民俗。

　　师：开展主体调查活动，可以帮助我们更好的学习本组课文。下面就让我们走进老北京，感受北京的春节请大家齐读课题。

　　师：课前同学们已经预习了课文。本文的作者是谁？你了解他吗？谁来为大家介绍一下？

　　生：1899 年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同）,一个满族城市贫民家庭。享年67岁。现代著名作家、杰出的语言大师，京派代表，，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。原名舒庆春，字舍予，满族，老北京人曾任小学校长、中学教员、大学教授。“老舍”是他最常用的笔名。曾经担任山东大学等名校教授。作品收在《老舍文集》里。一生主要作品有：《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

　　师：老舍先生还有“语言大师”之称。他的文学作品最大的特点是“俗白”。写的都是老百姓喜闻乐见的生活之事，语言通俗易懂，幽默诙谐、散发着浓郁北京味，不愧为“人民艺术家”。

　　二、检查预习，学习生字词。

　　1、指名读词语 读生字组词

　　初旬　 熬粥　 小型　 饺子　 胶枣

　　掺和　 风筝　 鞭炮　 麦芽糖 寺庙

　　小贩　 摆摊　 逛庙会 毛驴 万不得已

　　张灯结彩 水浒传 残灯末庙 万象更新

　　灯火通宵　 日夜不绝　 截然不同

　　指导易读错字词：水浒传　 掺和　 蜜饯　 又甜又黏　 娴熟

　　多音字：铺户　 间断

　　生齐读词语

　　师指导书写：贩-败

　　教师板书：贩、败，请看，这两个字有什么区别？

　　再请看老师板书：“掺”要注意什么？问：还有那些字需要你来提个醒？