教材分析

　　这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。

　　全文结构严谨，内容安排井然有序，依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。两条线索有机交融、贯穿始终。同时，作者观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明，不失为一篇写景佳作。

　　教法建议

　　一、课前，安排学生了解有关溶洞的知识和浙江金华双龙洞的相关信息。

　　二、从整体感知入手，指导学生反复朗读课文，理解课文内容，了解游览顺序，根据游览顺序，画一张导游图。

　　三、抓住重点段落鈥溣赏舛唇�入内洞鈥潱�通过词句品析、演示、复述等方法，帮助学生突破重、难点。

　　四、教学中要注意引导学生认真揣摩、体会文章内容，做到不仅读懂，而且有所感受，增强阅读体验。

　　五、注意本课生字的学习。

　　词语解释

　　盘曲：盘旋曲折。［例句］这棵树的枝干盘曲而上，很有意思。

　　映山红：杜鹃花。

　　明艳：明亮鲜艳。［例句］公园里，花红柳绿，一片明艳。

　　气势：人或事物表现出来的力量和态势，本课指山高大宏伟的样子。

　　时而：有时候。

　　突兀：（山）高高耸立。

　　森郁：形容树木茂盛繁密。

　　蜿蜒：弯弯曲曲。［例句］长城蜿蜒在崇山峻岭之中。

　　名目：事物的名称。

　　颜色各异：颜色很多，各不相同。

　　观赏：观看欣赏。［例句］这一天风和日丽，老师带我们去公园观赏牡丹花。

　　十来进：房屋分成几个庭院，每个庭院称为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。

　　变化多端：端，项目。变化多样。[例句]火烧云的形态变化多端，真好看。

　　近、反义词

　　近义词：仿佛鈥斺�斔坪蹩砉汊�斺�斂沓�蜿蜒鈥斺�斍�折

　　明艳鈥斺�斆骼龉凵鸵灰恍郎鸵谰葩�斺�敻�据

　　反义词：蜿蜒鈥斺�敱手泵餮掴�斺�敯档�聚集鈥斺�敺稚�

　　拥挤鈥斺�斔缮⒖砉汊�斺�斚琳�昏暗鈥斺�斆髁�

　　写作特点

　　文章紧扣本单元的训练重点，按游览的顺序写作，条理清楚，层次分明，读着文章，就好像正跟着作者游金华双龙洞，听他边走边介绍，也就清楚地知道了双龙洞的位置和特点，两条线索鈥斢卫赖乃承蚣叭�水流经的路线有机地结合在一起。

　　课后题解

　　2．金华城鈫捖薜殁啋双龙洞口鈫捦舛粹啋内洞鈫挸龆础？挝闹饕�写了从外洞进入内洞的情景以及内洞洞顶的双龙和石钟乳、石笋。

　　3．在外洞找到泉水的来路－－孔隙，孔隙可只容得下两个人并排仰卧的小船，小船的两头系着绳子，由内洞的工人在里边拉绳子，船就进去（外洞的工人拉另一头绳子，船就出去），大约二、三丈的水程，就进了内洞。

　　先提问，再说明小船仅两人并排仰卧，不能容第三个人，来表示小船的小。由外洞到内洞只能容一只小船进出。不能划桨，只能靠两头系绳子进出。作者这样描述它的窄。