第一课时

　　教学目标：

　　1、学会生字，正确、流利地朗读课文，初步读懂课文。

　　2、有感情地朗读课文重点语句，理清课文脉络

　　3、理解参议员们羞辱林肯的原因。

　　教学重难点：

　　1、理清课文脉络

　　2、理解参议员们羞辱林肯的原因。

　　教学准备：

　　1、搜集关于林肯总统的有关资料。

　　2、相关课件。

　　教学过程：

　　一：名言导入

　　1．同学们，我们知道知识在于积累，今天老师要送给大家三句名言（出示名言）

　　（1）我这个人走得慢，但从不后退。

　　（2）你可以在某些时间里欺骗所有的人，也可以在所有的时间里欺骗某些人，但你决不能在所有的时间里欺骗所有的人。

　　（3）让人民了解事实，国家就会安全。

　　2．请大家选择自己最喜欢的一句仔细地读一读。

　　（1）你喜欢哪一句，能给我们读一读吗？（指名读）

　　（2）从这些名言中，你体会到了什么？

　　做人要诚实，面对困难不能退缩，要热爱自己的祖国

　　3．其实这些名言都来自于同一个人，那就是我们今天要学习的课文的主角鈥斺�斄挚希�让我们伸出手来一起来书写这个伟人的名字。（板书：林肯）

　　4．（出示图片）同学们，这就是林肯，他是美国人民最伟大的儿子，同时，他也是鞋匠的儿子。（板书课题）

　　（1）你能把课题读好吗？

　　（2）让我们一起来读好这个课题。

　　5．林肯是美国历史上最伟大的总统之一，课前老师请大家去搜集关于林肯的资料，你能将你的资料整合，筛选，用一句话来给我们介绍林肯吗？

　　学生自由介绍

　　6．是的，林肯出生贫寒，一生坎坷，但就是这样一个鞋匠的儿子却成为了美国历史上最伟大的总统之一，是什么成就了林肯，相信大家读了课文后就会有答案了。

　　二：初读课文，整体感知

　　1．老师相信大家通过预习一定能把课文读好，下面请大家自由读课文，读准字音，读通顺句子，想想课文主要讲了什么内容？

　　（1）这些词语你会读了吗？

　　尴尬、羞辱、毫不犹豫

　　（2）字，不但要写准确，还要写漂亮，请大家仔细观察这两个字，看看怎么写才能把它们写好？

　　鈥溔桠�澰谛吹氖焙蛞�用鈥湷解�澃�住鈥湸玮�潱� （师范写，生描红）鈥溔桠�澰谧值渲杏辛礁鼋馐停�1.耻辱（跟鈥溔兮�澫喽裕�，2. 使受耻辱，你觉得在鈥溞呷桠�澱飧龃手杏ρ≡衲囊桓觯�

　　鈥溤モ�澰蛞�左窄右宽。（师范写，生描红）你能用毫不犹豫造个句子吗？

　　2．课文一共有几个自然段？（6）下面老师请同学来为我们分段朗读一下课文，第一自然段谁来读？其他同学认真听，想想这个自然段讲了什么？

　　第一自然段写林肯当选总统，参议员们想羞辱他．

　　第二自然段写参议员羞辱林肯。

　　第三自然段写了林肯对父亲的尊敬、爱戴和感激。