匆匆

(六年级下册)

人教版六年级语文——匆匆 教学实录(二)

2011-03-18  | 似曾 人教 实录 

  第一课时

  师:你们看到我,对我有什么感觉?

  生:似曾相似

  师:你觉得你对我有似曾相似的感觉吗?

  生:我觉得您很慈祥。

  师:你别惹我生气。初次见面,请多关照。

  师:刚才可能向老师到班上向你们说了一些我做的错事,是吗?见到了现在有些失望了是吧?

  生:没有

  师:知道我姓什么吗?

  生(齐答):“支”。

  师:向老师说你们猜了半天,但不知道是哪个“支”?

  生(齐答):是。

  师:举起写字的右手,跟着我写“一横,交*一竖,然后底下又一次的‘又’。”

  (生举右手跟老师一起写)

  师:知道了没有。

  生(齐答):知道了

  师:叫我一声:——

  生(齐呼):支老师好

  师:非常好,不但带上支老师,而且还带上一个好。有一次我讲课,我也是这样(用手书写支),他们就叫我“支——”。(生笑)

  师:你们比他们强多了,是吧。上课害怕不害怕?

  生(高声齐答):不害怕!

  师:后面有那么多老师都虎视眈眈地看着我们,你们不害怕吗?

  生(齐答):不害怕!

  师:我可比不了你们,我还真有点害怕。可能你们面朝这边,看不见老师们,老师们的眼睛瞪得有多大,目露凶光,你们也看不见,可能瞪着我呢?我比你们害怕,听我说话就有点上气不接下气,是吧?真的,真的有点害怕,心跳得挺厉害。你起来(一生站起)你代表大家拿手来摸摸我的心跳得厉害不?(让生摸自己右边)

  生:老师,摸错了,应该摸这边(众笑)

  师:这说明我怎么样了?

  生:太害怕了。

  师:太害怕了,我都不知道自己心在哪边跳,到处都在跳,不害怕,咱们就可以上课了,是吧,知道上什么课吗?

  生(齐答):知道

  师:一起说——

  生(齐答):匆匆

  师:这名挺怪是吧,(生点头)想不想看我写字?

  生(齐答):想

  师转身在黑板上写下“勿”字。

  师:对不对?

  生(齐答):不对

  师:这个字念什么?

  生(齐答):“wu”

  师:请组词

  生:这个字可以组“勿忘我”。

  师:什么叫“勿忘我”?

  生:就是不要忘记我,请不要忘记我。

  师:那么你的意识“勿”就是“不要”的意思,是吗?对不对?

  (生点头)

  师:“勿”就是“不要”的意思,“勿忘我”就是“不要忘记我”是吗?

  生(齐答):是

  师:噢,好像你把我教懂了,还能组词吗?

  师:你来

  生:我觉得这个词还可以组“切勿”。

  师:“切勿”“切不要”是吧?

  生:对

  师:“切勿”什么?

  生:“切勿——忘记我”

  (众笑)

  师:“切勿忘我”就是千万不要忘记我,就冲你这个词,我就永远不会忘记你。(生笑)请坐

  师:公共场合往往贴一条标语,上面画一个圈儿,有一支烟还冒着火儿,打了一斜杠,有四个字

  生:“请勿抽烟”

  网友观点
    很菜
    好文
《人教版六年级语文——匆匆 教学实录(二)》摘要:的‘又’。 生举右手跟老师一起写 师:知道了没有。 生齐答:知道了 师:叫我一声:—— 生齐呼:支老师好 师:非常好,不但带上支老师,而且还带上一个好。有一次我讲课,我也是这样用手书写支...
相关文章沪教:《主动识字》教学设计人教实验版六年级语文下册复习练习题
人教版实验教材三年级上册期中试卷膏之沃者其光晔——小议大语文教育观在培养
沪教版六年级语文下册《花的话》教案
新课标六年级语文下册《我最好的老师》教学设计
新课标六年级语文下《真理诞生于一百个问号之后
新课标六年级语文下《跨越百年的美丽》教学实录
新课标六年级语文下《北京的春节》教学设计
新课标六年级语文下册《跨越百年的美丽》教案
新课标六年级语文下册《和田的维吾尔人》教案
新课标六年级语文下《匆匆》教学设计
长春版六年级语文下《匆匆》优秀教学设计
人教版六年级语文下《匆匆》教学设计

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com