小学英语 Let’s say Let’s chant 教案(3)

　　The whole class say “yes, yes, big letter F” or “ no ,no, not big letter F”

　　(have 3 chances)[让孩子们巩固FG大小写的认识，并加强合作能力的培养]

　　3.Let’s chant

　　Play the tape

　　4.Game(3):follow me

　　T says “I’m D, follow me,please!”. Then with the “E”card student stands up and says “I’m E,follow me please!” … (in group)

　　5.Game(4):meet friend

　　Give the letter cards to many students, let them match the big letters to small letters, and say the letter out.

　　[这两个游戏都是对所学字母的系统性复习，并提高他们的注意力和思维的反应能力]

　　Play the game

　　Listen to the tape

　　Follow the tape

　　Consolidation and extension

　　1. Do the exercise in the activity book.

　　2.Write these letters on the writing book

　　3.Say the chant to your parents

　　Do

　　Write

　　板书：

　　father　fish　　F f　　　　　　　　　　girl　goose　 G g

　　friend　five　fly　　　　　　　　　　　goodbye　grandpa　grandma

　　fox　fifteen　 …　　　　　　　　　　　good　game　 …