小学英语 Let’s say Let’s chant 教案

　　一、 教学目标:

　　1． 知识目标

　　(1) 听、说、读、写字母Ff, Gg, 听懂、会说以这两个字母为首的单词，如：fish, goose, girl, father.

　　(2) 会说A Let’s chant 部分的歌谣。

　　(3) 巩固Aa---Gg的字母。

　　2． 能力目标

　　(1) 能用所学单词、字母进行教学游戏，提高运用能力。

　　（2）培养学生认真书写的习惯。

　　（3）在活动中提高听说、书写能力，并培养学生的合作意识和想象能力。

　　3． 情感目标

　　（1） 进一步提高学生学习英语的兴趣。

　　（2） 使学生在活动中体验成功的快乐。

　　本课时的教学重点:　掌握字母F, G，并认读以这两个字母开头的单词。

　　本课时的教学难点： F∕ef∕的发音，及说唱Let’s chant 部分的歌谣.

　　课前准备：

　　1． 教师准备：字母A--G的字母卡，以及以这些字母开头的单词卡；一台录音　　　　　机和相关录音带；有四线三格抄的小黑板。

　　2． 学生准备：抄写本和活动手册。

　　Step

　　Teacher’s activities

　　Students’ activities

　　Warm-up

　　1.Chant

　　aaa say”OK” bbb touch your knee …

　　2.Show cards (letters and words)

　　apple A

　　boy　 B

　　…

　　3.Let’s sing

　　Father and Mother

　　1.Chant with the tape

　　2.Group work:

　　two groups say: apple↗ apple↘

　　two groups say: AAA

　　…

　　(then have a change)

　　3.Sing the song

　　Presentation

　　一、Presentation of the letter Ff

　　1. show a picture of father

　　T: this is my father. he likes fish very much. look! he is fishing now.

　　Show a picture of fish

　　T: apple’s first letter is “A”, how about

　　“father” and “fish”?

　　T: Ff (show letter card of Ff)

　　2.give ways let S to practice:

　　High voice and low voice

　　Chant “∕f∕, ∕f∕,Ff for father