Unit 7 What’s the matter?教学设计

2011-04-13 | 教学 matter 设计

　　一、教学内容

　　1、 Vocabulary:headache,toothache,cold,fever,stomachache,take some medicine,see the dentist,stay in bed,earache,sore throat

　　2、 Sentences:

　　（1） What鈥檚 the matter with you?I have a stomachache.You should take some medicine.

　　（2） What鈥檚 the matter with you?I have a cold.You should stay in bed.

　　（3） What鈥檚 the matter with you?I hurt my foot.Be careful next time.

　　3、 Sounds and words: red,mess,head,bed,dress,bread

　　二、教学目的与要求

　　1. 熟悉并掌握单词和语音，能正确拼读和书写。

　　2. 能运用会话中的句型，联系日常生活，进行扩展性的情景会话。

　　3. 通过学习，培养学生热爱生活，关心生活大小事的情感，激发学生探索生活的兴趣。

　　三、教学重点、难点

　　能运用所学句型进行扩展性的情景会话。

　　四、教学手段

　　利用图片，运用多媒体辅助教学。

　　五、教具准备

　　图画卡片，洋娃娃，录音带，录音机，头饰，

　　六、教学步骤

　　The first period

　　Step 1. Greetings（1 minute）

　　T: Good morning, boys and girls. Glad to meet you.

　　Step 2. Presentation (4minutes)

　　(1) Lead-in（展示洋娃娃,复习身体部位）

　　T: I鈥檓 Mary.Hello,every one.

　　Ss:Hello,Mary.

　　T:Now,see,tell me,what鈥檚 this?

　　Ss:This is a 鈥︹€�. (nose,mouth,teeth,head,stomach,feet,ears)

　　(2)Mary is unhappy today.（摆出布娃娃不高兴的样子）Do you know why?Because she feel sick today.What鈥檚 the matter with her?She has a headache.

　　Step 3 teaching words (10 minutes)

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《Unit 7 What’s the matter?教学设计》摘要：ay in bed,earache,sore throat 2、 Sentences: 1 What’s the matter with you?I have a stomachache.You should take some medicine. 2 What’s the matter with you?I have a cold.You should stay in...

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