牛津5A Unit 7 After school 教案(7)

　　4.　　　 Read the rhyme.

　　六、教学板书(略)

　　七、教学后记

　　第四课时

　　一、教学内容

　　5A Unit 7 E, F & H

　　二、教学要求

　　1.熟练运用现在进行时的一般疑问句及其回答.

　　2.了解run after food cry laugh

　　3. 会诵读: In the evening

　　三、教学重难点

　　熟练运用现在进行时的一般疑问句及其回答

　　四、教学准备

　　录音机，磁带，图片

　　五、教学过程

　　Step 1: Free talk

　　表演根据课文自编的对话

　　Step 2: Revision

　　1.　　　 Show the pictures of the places to the students.

　　T: I’m in the study. What am I doing? Guess!(clean the study)

　　S1: Are you reading magazines?

　　T: No, I’m not.

　　S2: Are you playing a computer game?

　　T: No, I’m not.

　　S3: Are you cleaning the study?

　　T: Yes, I am.

　　生生间做此游戏

　　2.　　　 T: Now, please open your books and turn to page 57.

　　I’ll give you two minutes to pass it.

　　S: Read the pictures.

　　T: Please answer my questions. What’s the Chinese meaning of run after?

　　S4: 追赶.

　　T: Yes. And food?

　　S5: 食物

　　T: cry and laugh?

　　S6: cry 是哭, laugh是笑.

　　S: Read the new words.

　　T: Can the dog catch the mouse?

　　S7: No.

　　T: Is the mouse clever?

　　S7: Yes.

　　Students read the

　　sentences together.

　　3.　　　 Read the rhyme.

　　Step 3: Do some exercises.

　　1. 写一写含有字母I且I发/ai/的单词。

　　2. 写出下列词组的英文

　　说再见 寻找 对不起 去加入他们 在图书馆学习 读报 看杂志 看图书 下棋 打牌 玩游游 玩弹子