新标准英语 Module9 Unit 1 We laughed a lot.教案

2011-04-18  | 英语 Module 动词 

  Unit 1 We laughed a lot.

  一、教学目标:

  知识技能目标:1、能听、说、读并正确使用单词:wore、women、actor、told、joke、funny、after、show、ready

  2、能理解并使用动词的过去式。

  3、能听懂、会读、理解课文并回答相关的问题。

  情感态度目标:培养学生与他人合作互相帮助的精神,保持他们对学习英语的热情。

  学习策略目标:培养学生积极与他人合作,积极运用英语进行交流,在交流中发展语言的能力。

  二、教学重点难点:

  1、使用动词过去式描述过去发生的事情。

  2、听、说、读并正确使用单词:wore、women、actor、told、joke、funny、after、show、ready以及这些单词的呈现。

  3、使学生在活动中完成对课文的理解,以及听、说、读、写的训练。

  三、教具准备:

  多媒体课件、带四线格的小黑板、单词卡、短语卡、图片

  四、板书设计:

  五、教学过程:

  教学

  步骤 多媒体辅助 教师活动 学生活动 设计意图

  Step 1 warming up 呈现绕口令和歌曲,并播放其伴奏。 Let鈥檚 say a chant and sing songs. Say the chant 鈥淐hanges鈥 and sing songs 鈥淲e鈥檙e clever boys and girls.鈥 鈥淢y home is the place.鈥 使学生放松并集中注意力,同时唤起学生对一般过去时的记忆

  Step 2 Revision and lead in  1. What a good show, very good!(hold the word card 鈥渟how鈥潱﹔ead after me 鈥渟how, a good show鈥 Very good!

  2. Ok, now it鈥檚 my turn. Look at my show and guess the phrases. Yes, last night I 鈥..(put the verb phrases鈥 past forms on the blackboard, put 鈥渢old a secret、laughed a lot、wore clothes鈥 in another line) 1. Repeat the word and do the action.

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《新标准英语 Module9 Unit 1 We laughed a lot.教案》摘要:带四线格的小黑板、单词卡、短语卡、图片 四、板书设计: 五、教学过程: 教学 步骤 多媒体辅助 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1 warming up 呈现绕口令和歌曲,并播放其伴奏。 Let’s say a chant and si...
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