牛津英语6A Unit 8 Holidays 第二课时 教学设计

　　教学内容：《九年义务教育六年制学教科书·牛津小学英语》6BUnit8 Part B Look, read and write, 练习册Part E.

　　教学目标：

　　1、通过复习，熟练掌握Unit 5的四会词汇及句型。

　　2、熟练掌握Unit8 B部分出现的句型。

　　教学重点：

　　1、熟练掌握Unit5的四会单词及句型。

　　2、熟练掌握Unit8B部分出现的句型。

　　教学难点：学生能根据情境自由运用语言。

　　教具准备：天气类词汇卡片。

　　教学过程：

　　Step 1 Warm up

　　1.Greetings

　　2.Say a rhyme “seasons”

　　Step2 Revision

　　1、师快速闪动Unit5的词汇卡片，学生抢答。

　　2、听写四会单词。

　　Play a game.

　　教师出示四个地名在黑板上，分别为Beijing, London,NewYork.,Sydney,　 请一名同学上台背对着黑板，老师标出所要猜的地名，猜的同学用What’s the weather like in Summer / winter / autumn / spring there? 向其他同学提问，然后根据问答猜地名。

　　3、小组内连锁问答。

　　A: Which season do you like best?

　　B: I like……

　　A: Why?

　　B: Because it is ….. I can……

　　Step 3 Look, read and write.

　　1. Talk about the pictures in group.（提醒学生注意秋天里白天变短，夜晚变长）

　　2. Try to write.

　　3. Ask Ss to give the answers

　　4. 小组里朗读比赛。

　　Step 4 Look, think and write.

　　练习册Part E

　　T: Bays and girls, Do you know the weather in Hang Zhou? Let’s look at the pictures and read the passage.

　　1.Ss talk about the pictures .

　　2. Try to complete.

　　3. Ask some students to read.

　　4. Talk about the weather in Hang zhou in group.

　　5. 指名试着到前面介绍。

　　Step5 Homework.

　　模仿书上B部分的三、四两个片段或练习册E部分的片段介绍我们这里的四季情况及人们的活动，用英文写下来。

　　板书内容：

　　Unit 8 Review and check.

　　Seasons: spring summer autumn, winter.

　　Weather: warm cool sunny cloudy rainy windy

　　What’s the weather like ?

　　It’s …..