Module7 unit2 Beijing is the capital of China教案（三）(2)

　　1. Where is Sanya? 2. Where is San Francisco?

　　任务3: Learn. Read and do

　　知识呈现

　　N

　　W

　　E（在黑板上画成指南针形式）

　　S

　　T: On the map, we can see the sign. What’s it?

　　It’s a compass. （指南针）

　　Up: north down: south left: west right: east

　　(教师领读单词，跟老师做动作，point to the east。三组比赛，老师给学生1分钟记单词，同桌先检查，老师检查三个小组，比一比哪个小组在这轮比赛中获胜。)

　　任务4：read the text

　　老师领读一遍课文，分组读，看谁先能复述课文并记住更多的单词。

　　任务5：listen and do workbook exercise 2

　　(检查答案，评比哪个小组全对的多)

　　任务6：listen and say then sing.

　　(为调动学生的积极性，比一比哪个小组学唱的较好)

　　知识的拓展：

　　（幻灯片展示中国地图）练习句型：Where’s…..? It’s in the……

　　例如：Where’s Beijing? It’s in the north.

　　Talk about China/ America/ English.(幻灯片展示三个国家的地图) 学生谈论这些国家的语言，首都，及首都的位置，运用句型：They speak Chinese/English. Beijing/… is the capital of China/….

　　板书设计：Unit 2 Beijing is the capital of China

North

East

West（方位词在黑板上画成指南针形式）

South

China: Beijing

English: London

America: Washington D.C