《小松鼠看错了》 教案
教学要求：
⒈ 通过学习课文，知道达尔文是一位有名的科学家，从小就喜欢各种动物，仔细观察动物的生活。教育学生热爱大自然，热爱小动物，并培养学生认真观察的好习惯。
2．继续学习鈥湴醋匀欢味粒私饪挝哪谌葩�澋姆椒ā�
3．学会本课生字新词。会用鈥溝舶�澮淮市匆痪浠�
4．朗读课文。背诵课文第一自然段。
教学重点：按自然段读，了解课文内容。
教学难点：理解鈥溞∷墒笪裁纯创砹蒜�潯�
教具准备：一块棕色粗糙的布、投影片。
教学课时：3课时。
第一课时
教学要求：⒈ 学习生字，能读准字音，认清字形。
2．能正确、流利地朗读课文。
教学重点：认清字形，能正确、流利地朗读课文。
教具准备：生字卡。
教学过程：
一、 导入：
二、 齐读课题：说一说：读完课题，你想知道什么？
⑴小松鼠把什么看错了？⑵它为什么看错了？
三、 初读课文，学习生字。
1. 自由读全文。要求：读准字音，不认识的字读拼音。
2. 再读全文。⑴找出生字，看谁记得快。⑵抽读生字卡，检查预习情况（利用故事引入、笔画偏旁分析等方法帮助学生记忆）。
3．同桌互读课文，要求：正确、比较流利。
4．再读全文，标出自然段序号。
5．指名分自然段读，抽查读得是否正确、流利。
第二课时
教学要求：
1．能鈥湴醋匀欢味粒私饪挝哪谌葩�潱来锒氖且晃恢蒲Ъ遥有【拖不陡髦侄铮邢腹鄄於锏纳睢２⑴嘌险婀鄄斓暮孟肮摺�
2． 朗读课文。背诵课文第一自然段。
教学重点：按自然段读，了解课文内容。
教学难点：理解鈥溞∷墒笪裁纯创砹蒜�潯�
教具准备：一块棕色粗糙的布、 投影片。
教学过程：
一、 导入：
上节课我们初读了1 8课，学习了生字，同学们学得很好。这节课我们继续学习。
二、 自由读课文。
谁能按顺序说一说，你知道了什么？从哪一自然段看出来的。
三、 深入理解课文。
㈠ 第一自然段
⒈ 自由读第一自然段。
标出不明白的地方，小组讨论后由组长提出解决不了的问题。 根据学生质疑情况重点解决以下问题：
⑴什么叫世界有名？⑵什么叫观察？⑶课文中为什么在鈥湽鄄旎ú菔髂驹跹も�澲杏免�溕� 长鈥澮淮剩阝�湽鄄炷袷蕹嬗阍跹钼�澲杏免�溕钼�澮淮剩竣仁裁唇锈�溔匀烩�潱�
⒉ 我们先来解决第一个问题：什么叫鈥準澜缬忻�潱恳饩稣飧鑫侍馕颐怯Ω枚聊蔷浠埃孔杂啥恋谝痪洌斫忖�準澜缬忻�潯�
⒊ 依次解决问题⑵⑶⑷
自由读第二句，①理解鈥湽鄄焘�潯＂谏ぃ褐干锾逶谝欢ǖ纳钐跫拢寤椭亓恐鸾ピ黾印Ｉ睿褐溉嘶蛏镂松娣⒄苟械母髦只疃Ｋ裕谡饫锼担衡�湽鄄旎ú菔髂驹跹ぃ袷蕹嬗阍跹钼�潯�
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