教学片断：

　　[片断一]

　　师：同学们，你们都是寄宿生，老师想问问，星期六回家，妈妈会为你准备些什么？星期一返校时又会为你准备些什么？

　　生1：妈妈总要烧许多好菜给我吃，星期一返校时，妈妈要给我带许多水果。

　　生2：妈妈总是烧我喜欢吃的菜。星期一，给我准备好换洗衣服，送我上车。

　　生3：我妈妈要亲自到站点接我，帮我拿东西；星期一返校，妈妈又亲自送我上车，还叮嘱我好好学习，晚上要盖好被子，不与同学打架。

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　　师：是啊！母亲是我们人生的第一位老师，母亲用爱心教会我们吃饭，走路，做人鈥︹�Γ�母亲的爱是伟大崇高的，朴实无私的，你们可知道唐朝诗人孟郊也有这样一位可敬的母亲吗？

　　请看图片：（出示课件，配乐播放图片）

　　师：请同学们认真观察，想一想，孟郊要出远门了，母亲会怎样为儿子准备行装呢？

　　（学生以小组为单位展开讨论。引导学生观察人物的神态、动作等，想像人物的语言、心理等；然后组织学生进行交流。）

　　生1：我仿佛看见在微弱的灯光下，孟郊的母亲一针一线地缝着，不时地用手理了理额前的白发，她想；这次郊儿出远门不知什么时候才能回来，我要把衣服缝结实些。

　　生2：母亲密密地缝着，也许是年纪大了，眼睛花了吧，只见她眯起眼睛看那针脚，她心里想：明天郊儿要出远门了，我要把衣服缝牢固些。

　　生3：在微弱的烛光下，孟郊的母亲深情地缝着，也许她缝了很久，太累了，瞧，她不时地放下针线，揉揉眼睛，再用拳头捶捶自己的后背，她对身旁读书的孟郊说：鈥溄级�呀！出门在外，你要学会照顾自己。鈥�

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　　师：是啊！真是儿行千里母担忧啊？一针一线都凝聚着母亲的深情，因为你们都感受到过这样的母爱，所以你们的想象真是太好了！

　　[片断二]

　　师：那么你们能否想像一下母亲送孟郊时会说些什么？

　　生1：母亲将孟郊送到村口，对孟郊说：鈥溤谕饷嬉�学会自理，天冷了，要随时增添衣服，晚上要盖好被子，别舍不得用钱，苦了自己，要当心小偷。鈥�

　　生2：母亲会说：鈥溎愠雒攀俏�求学读书，一定要刻苦学习，可不要结交不三不四的朋友，要多写信回家，让娘放心。鈥�

　　生3：母亲会说：鈥溄级�，有句话说鈥樅诜⒉恢�勤学早，白首方悔读书迟鈥櫍�希望你在外能自觉学习，争取考个状元回家，为咱穷苦人扬眉吐气。鈥�

　　生4：母亲会说：鈥溄级�，世上无难事，只怕有心人，娘相信你这次入京赶考定会榜上有名；即使榜上无名，你也不要灰心，早点回家，娘等着你。

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　　师：听着母亲的鈥溸脒垛�潱�每一个人都会感到母爱的细腻、深情，感到母爱的温暖幸福，你们为孟郊有这样一位好母亲而骄傲高兴吗？