Module8 Unit2 We're turning around.教案(一)
【教学目标】
(一)知识目标:
1.能听懂、会说和会读以下句子:
We are going up.
We are going down.
We are turning around.
2.能听懂课本中的简单指令并做出相应的动作。
(二)能力目标:
1.通过说唱本单元的儿歌、童谣,培养学生听、说和唱的技能,同时提高学生自主学习能力。
2.在各种训练活动中,培养学生运用语言的能力。
(三)情感目标:
1.引导学生体会、了解学习英语的兴趣,激发学生热爱生活的情感。
2.培养学生的合作意识。
【教学重点】
1.能听懂、会说、会读以下句子:
We are going up.
We are going down.
We are turning around.
2.会说唱本单元的英语儿歌和童谣。
【教学难点】
1.正确区别几个方位词及其用法。
2.能熟练快速地说出本单元的英语指令且能迅速做出相应的动作。
【教学意图】
1.增加已学知识的复现率,培养学生对重点词汇和句子的认读能力。
2.培养学生的说唱能力,活动具有一定的灵活性。
3.通过多种形式的活动激发学生的学习兴趣。
【教具准备】
1.教材相配套的教学录音带。
2.教学挂图。
【教学过程】
Step 1.Warming-up
1.教师分别把两只不同颜色的铅笔、铅笔盒、书本放在教室前面的讲桌上。
2.让两位同学到教室前面来,告诉学生,让学生根据老师的指令,相应的移动讲桌上的两支铅笔。例如:
T: The red pencil is under the pencil case.
S1:(moves the red pencil under the pencil case)
T: The blue pencil is under the table.
S2:(move the blue pencil under the table)
T: The blue pencil is in the pencil case.
S3:(moves the blue pencil into the pencil case)
3.先师生示范,然后让学生相互合作进行练习。几组练习之后教师让学生三个人一组,一个人扮演指挥官发指令,另外两个同学一个扮演蓝铅笔,一个扮演红铅笔,根据指挥官的指令做出相应的动作。
(设计说明:通过师生互动的热身活动,为本单元的下一步教学做了很好的铺垫,教师也可以扮演一个角色,融如到学生之间,拉近与学生之间的距离,消除了学生的紧张情绪。)
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