《方字歌》教案(2)
教学要求:
1.学习本课9生字,认识鈥準峙遭潯
2能按照田字格的范字写字,把字写端正。
3提高识字和书写能力。培养朗读能力。
4培养学生良好的学习习惯。
教学重点:
识字写字。
教学难点:
照田字格的范字写字,把字写端正。
教具:
生字卡片。
第一课时
教学内容:
学习生字。
教学要求:
1.学习本课5生字。
2.确读指定的词语。
3.能按照田字格的范字写字,把字写端正。
4.提高识字和书写能力。培养朗读能力。
5.培养学生良好的学习习惯。
教学重点:
识字写字。
教学难点:
照田字格的范字写字,把字写端正。
教具:
生字卡片。
教学过程:
一、引入。
出示鈥湻解澴值目ㄆ
问:谁还记得这个老朋友?
生:方
师:今天我们要学习的字都与这个老朋友有关系。快打开书48页。
二、读儿歌,学生字。
1.引导学生读儿歌。
自由读儿歌。要求要读正确。
2.找出带有老朋友鈥湻解澋纳帧
板书:
纺 防 访 芳 妨
3.引导学生用鈥湻解澙醇巧帧
鈥湻解澕咏潘颗跃褪氢湻拟
鈥湻解澕友宰峙跃褪氢湻免
鈥湻解澕佣毒褪氢湻棱
鈥湻解澕硬葑滞肪褪欠
鈥湻解澕优峙跃褪欠.
指生记忆生字
4.字义。
问:它们都表示什么意思呢?与偏旁有什么关系呢?
学生发言。
板书:
纺织 采访 边防 芬芳 妨碍
指生读词语。
5.写字。
1)描红。注意按笔顺描。
2)说一说自己觉得哪个字难写。
3)指导写鈥湻拟濃湻菱澋钠浴
独立写字。
教师巡视,具体指导。
4.再读儿歌,注意词语的意思。
指生读儿歌。
5.组词。
三、巩固练习。
1.看拼音写词语。
f茠ng zh鈥啊 c茠i f茠ng f鈥歯g 鈥瀒
( ) ( ) ( )
bin f鈥歯g f鈥 fng
( ) ( )
2.加偏旁组新字,再组词。
方:( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
学生独立完成。然后订正。
第二课时
教学内容:
学习生字。
教学要求:
1.学习本课4个生字。
2.能读指定的词语。
3.能按照田字格的范字写字,把字写端正。
4.提高识字和书写能力。培养朗读能力。
5.培养学生良好的学习习惯。
教学重点:
识字写字。
教学难点:
照田字格的范字写字,把字写端正。
教具:
生日卡片。
教学过程:
一、复习。
看拼音写词语。
f茠ng zh鈥 c茠i f茠ng f鈥歯g 鈥瀒
( ) ( ) ( )
bin f鈥歯g f鈥 fng
( ) ( )
二、新授。
1.读儿歌。
要求:标出没有学过的生字。
2.学习生字。
(1)出示卡片读词语。
教师 纺织 国庆 妨碍 应当
指生读、齐读。
(2)出示生字卡片读。
织 国 庆 碍
指生读、齐读。
(3)记字形
自己记、同桌记。
(4)指生记。
(5)写字。
(6)学生描红,独立书写。
三、巩固练习。
1.看拼音写词语。
gu沤 q艗ng hun q艗ng zh鈥 b鈥 f鈥歯g 鈥瀒
( ) ( ) ( ) ( )
2.组词。
碍( )( )
庆( )( )
织( )( )
独立做,订正。
板书设计:
4 方字歌
访
芳
方 防
纺
妨
课后小结:
方字歌很有意思,同学们学习的兴趣很高,但是很容易混淆,有一些同学不能很好的区分。需要进一步的指导。
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