6、《船长》教学反思
参加了六备的第一次集体备课,用了六备的预案进行这次组内共开课的执教。针对预案我作了必要的修改,主要修改如下:
一、主线鈥湸ぶ饕铝四牧降烂睿库澩怀鲡溨饕牧降棱潱庋萄Ч谈用魑
二、在执教第一道命令的过程中,加进去了鈥溣鱿这澋慕萄А
三、第三道命令、第四道命令用了讲解法,节省时间。本来设计哈尔威还可能下哪些命令?感觉时候不够就省略了!
四、练说改成鈥溎殴ぃ娑宰耪夂谏牡袼苄煨煜鲁粒艺嫦脞︹︹澋男问浇小2⑶医辛诵词璧某⑹浴
五、总结的时候,加进了特级飞行员粱万俊在2004感动中国十大人物评选颁奖会上的颁奖词。鼓励学生学习身边的英雄,学生课后纷纷要求我讲述粱万俊的各种事迹,兴趣盎然。
缺点:
1、也许由于天气闷热,同时由于学生很少上这样的多媒体课,感觉学生的情感还是没有很好的激发,很多时候,只是沉默的痛苦,没有掉泪的场面,没有非常灵动的话语,感觉有点遗憾!
2、容量大,上课出现了前松后紧的感觉。
收获:
1、教师必须用激情点燃激情,才能使学生激情喷发成为可能。
2、学生写诗,兴趣较浓,触及了学生的灵魂的时候,诗歌也显得格外生动。
《6、“船长”教学反思》摘要:不够就省略了! 四、练说改成凝望着哈尔威船长,面对着这黑色的雕塑徐徐下沉,我真想……的形式进行。并且进行了写诗歌的尝试。 五、总结的时候,加进了特级飞行员粱万俊在2004感动中国十大人物评选颁...
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