《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教学设计(五)
【教学目标】
1、感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山,忧国忧民,珍视友情的高尚情操。
2、学会本课3个生字,能说出课文后第1题句子中6个带点词的确切意思,并能正确理解诗句。
3、理解陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中所表达的思想感情。
【教学重难点】
重点:逐字逐句地理解诗的意思,边读边想象诗歌描写的情景;
难点:理解陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中所表达的思想感情。
【课时安排】
一课时
【教学准备】
幻灯片
【教学过程】
一、理解课题,简介陆游及有关的背景知识。
二、解释字词,说说诗意。
①学生自由读古诗,看注释理解;并提出不懂的地方;
②检查自学情况,抽读古诗。
三、逐句理解。
理解第1句。鈥溔蚶镡澬稳莼坪拥某ぃ强湔诺乃捣ǎ徊皇鞘抵福坪邮导食ひ煌蚨嗷铩Q源鸷螅淌彩觯喝蚶锍さ幕坪颖继诜茫蚨魅氪蠛!
理解第2句。鈥溛迩ж疴澮彩切橹浮P稳莼降摹⑿畚案叽蟆Q么鸷螅淌彩觯何迩ж鸶叩幕街辈逶葡觥
这两句主要写景,运用了怎样的写法?鈥(夸张、化静为动,使人感到景物不仅雄伟,而且虎虎有生气。)
理解第3句。鈥溡琶疋潯⑩溊峋♀潯⑩満锯澥鞘裁匆馑?学生试答后,教师讲述:北方沦陷区老百姓在异族统治下受尽折磨,眼泪都哭于了。
理解第4句。鈥溎镶潯⑩溚跏︹澥鞘裁匆馑?学生试答后,教师讲述:他们盼望南边的宋朝军队收复北方失地,解救他们,盼了一年又一年。
这两句描述了北方人民的境遇和盼望解放的急迫心情。
四、总结。
①说说整首诗的意思。
②这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(对祖国大好河山的热爱,对百姓的同情。)
③背诵这首诗。
五、布置作业。
选陆游的其他古诗抄录并背诵。
《“秋夜将晓出篱门迎凉有感”教学设计(五)》摘要:操。 2、学会本课3个生字,能说出课文后第1题句子中6个带点词的确切意思,并能正确理解诗句。 3、理解陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中所表达的思想感情。 【教学重难点】 重点:逐字逐句地理解诗的意思,边读边...
相关文章: | ◇ 《示儿》教学设计二 | ◇ 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教案 |
◇ 营造诗教氛围,提高人文素养 | ◇ 古诗诵读《碛中作》《秋夜寄丘二十二员外》 |