就象我们已经学过亿以内的数及计数单位和亿以内的数位顺序。在日常生活中还经常用到比亿大的数，例如我国人口已达到13亿，世界人口已有50多亿，银行存款已超过百亿等。你能从亿接着往下数吗？

　　1、填写数位和计数单位

　　按照我国的计数习惯，为读写方便，把数位分级，学过的亿以内的数是怎样分级的？

　　数位……

　　位

　　位

　　位

　　位

　　位

　　位

　　位

　　位

　　位

　　位

　　位

　　位

　　数级……

　　（ ）级

　　（ ）级

　　（ ）级

　　计数

　　单位……

　　（小组合作完成）填写完整并回答下面的问题：学生独立完成

　　①10个一是多少?10个十是多少? ……10个千万是多少? 同桌互考

　　②10个亿是多少？10个十亿是多少？10个百亿是多少？同桌互考

　　③亿位、十亿位、百亿位、千亿位叫什么级？每级各表示什么？同桌互考

　　2、 个、十、百、千、万……千亿都是用来计数的，叫什么? (计数单位)

　　直到现在我们一共学了哪些计数单位?

　　亿以内每相邻两个计数单位之间的关系是怎样的?（小组讨论）

　　(每相邻两个单位之间的进率是10，即十进关系．)

　　小结：像这种“每相邻两个单位之间的进率都是10”的计数方法叫做“十进制计数法”。

　　写数的时候，把计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

　　三、练习

　　1、 填一填①一百亿有( )个十亿，( )个百亿是一千亿。

　　②从个位起，第( )位是万位，第( )位是亿位。

　　③和亿位相邻的两个数位是( )和( )。

　　④ ( )个一百亿是一千亿，10个( )是一百亿、10个亿是( )。

　　⑤4在十亿位，表示（）个（ ）。

　　2、写出一些多位数，说说每个数字所在的数位和表示的意义。

　　板书设计： 十进制计数法

　　数的产生

　　数字计数单位数位位数

　　从个位到千亿位数位顺序表

　　数

　　位

　　……

　　千亿位

　　百亿位

　　十亿位

　　亿

　　位

　　千万位

　　百万位

　　十万位

　　万

　　位

　　千

　　位

　　百

　　位

　　十

　　位

　　个

　　位

　　数级

　　亿

　　级

　　万

　　级

　　个

　　级

　　计数单位

　　千亿

　　百亿

　　十亿

　　亿

　　千万

　　百万

　　十万

　　万

　　千

　　百

　　十

　　个

　　第九课时亿以上数的读、写法

　　教学内容：P21—22页 例1、2及相应的练习

　　教材分析：教材在亿以内数的认识的基础上教学亿以上数的认识。读大数时，看清数位很重要，特别是要很快地找出亿位，为此，在练习中，应注意训练学生记住右起第几位是亿位，以及看到一个多位数，应能确定它的最高位是什么位。

　　学情分析：应放手让学生自己试读。学生试读之后，教师可让学生自己总结亿以上数的读法。由于前面学过亿以内数的读写和亿以上数的读法，学生再来学习写亿以上的数，难度一般不大。教师可放手让学生自己试做，只要强调写数时要对准相应的数位写即可。

　　教学目标：

　　1 使学生能够正确读、写亿以上的数。