教学目标

　　1．理解课文内容，了解边防战士对祖国的无限热爱，从而激发学生热爱祖国的思想感情。

　　2．在理解词句和读懂每个自然段的基础上，继续练习为课文分段，归纳段落大意。

　　3．学习本课生字新词。

　　4．有感情地朗读课文。背诵最后一个自然段。

　　教学重点、难点

　　了解“中国石”的形状，理解边防战士对“中国石”的热爱，体会热爱祖国的情感。

　　教学时间 三课时

　　教学设计

　　第一课时

　　一、教学目标

　　（一）按“预习”要求初读课文，了解“中国石”是哪里的一块石头，为什么称它为“中国石”，并初步了解作者拣到“中国石”的经过及“中国石”的特点。

　　（二）正确朗读课文。学习生字新词，为了解课文扫清障碍。

　　（三）读懂每个自然段，概括自然段段意，再练习划分段落。

　　二、教学重点、难点

　　读懂每个自然段，概括自然段段意，练习划分段落。

　　三、教学过程

　　（一）初读课文。

　　1．按“预习”要求，了解戈壁滩上的一块石头，边防军战士称它为“中国石”，这是为什么？看看哪些自然段是写作者拣到“中国石”的经过的，哪些句子是描写“中国石”的样子的，画上记号。

　　（驻守在戈壁滩的解放军战士，拣到一块形状和祖国版图相似的石头，十分珍爱它，所以称它为“中国石”。）

　　2．自由读课文。在老师的辅导下结合句子的意思，通过查阅工具书，自学（可同桌议论）生字新词，并正音正字。

　　驻（zh)）守：部队驻扎某地（课文中指戈壁滩）进行防守。

　　戈（g5）壁滩：“戈”的本意是古代兵器，也指姓。词意见教案后“资料”。

　　积聚（j)）：积累。

　　姗姗来迟：姗姗，形容走路缓慢从容。指人迟迟到来。课文中用来形容春雨延迟到初夏才下，表达战士们盼雨的心情。

　　洗润（r)n）：润，湿润。课文中指戈壁滩被雨水冲洗得湿润起来。

　　大漠（m^）：漠，沙石覆盖的地区。课文中指部队驻守的戈壁滩。

　　瑰（gu9）丽：瑰，珍奇。课文中形容戈壁滩雨后的朝霞异常美丽。

　　朝霞（xi2）：霞，因受日光斜照而显出红、橙、黄等颜色的云。课文中指戈壁滩上日出时东方的云霞。

　　倾泻（xi8）：泻，液体快流。课文中形容朝霞像从高处流下大量的水，很快布满了滩上。

　　裸（lu%）露：裸，露出，没有遮盖。课文中指滩上的石头没有东西遮盖，极易看出它们的光彩。

　　俯（f( ）身：俯，头低下。课文中指低下身子选择可心的石头。

　　咚咚（d#ng）：象声词，像敲鼓的声音。

　　勒勒（l8）车：一种由牛或骆驼拉的板车，草原和戈壁滩比较需要。

　　邀（y1o）：邀请。课文中指赶车的小姑娘邀请“我”到珍珠泉洗石头。

　　昭（zh1o）君出塞（s4i）：（见教案后资料）