苏教牛津英语五上：unit6 Doing housework第二课时(2)

　　T: Now, let’s check the answers. 现在就请你来核对核对答案吧！此处至PPT

　　（PPT出示答案）

　　T: 同学们，你都做对了吗？看来，你们对课文都掌握得不错哦！下面，让我们来学习本单元的词汇和句子。此处至PPT

　　（本步骤设计说明：本课在巩固掌握句型What are you doing? I’m ____ing.的基础上，还将进一步学习句型What is he/she doing? He’s/She’s ____ing.等。因此在本部分，教师安排“根据课文内容填空”这一练习，既对课文内容进行了温故，又对即将学习的新句型作了铺垫。）

　　第二步：词汇、句型学习

　　1. T: Look, who’s he? (出示Jim)

　　T: He’s Jim. 你想知道Jim正在干什么吗？You can ask him ‘What are you doing, Jim?’

　　T: Now, let’s ask Jim together. 现在，让我们一起来问问Jim吧。此处至PPT

　　What are you doing, Jim?

　　T: Listen! Jim says ‘I’m standing. I’m standing.’ 请大家看好我的口形认真模仿。

　　T: 出示单词stand，带读，教

　　T: What is Jim doing now? Let’s ask him again. 让我们再来问问Jim吧。此处至PPT

　　What are you doing, Jim?

　　T: Listen! Jim says ‘I’m sitting. I’m stitting.’ 请大家看好我的口形认真模仿。

　　T: 出示单词sit，带读，教

　　T: Is Jim sitting now? Jim现在还坐着吗？Let’s have a look.

　　T: What is Jim doing now? Look, he’s sleeping. He’s sleeping. 请大家看好我的口形认真模仿。

　　T: 出示单词sleep，带读，教

　　T: Now, look at Jim. 此处至PPT

　　猜猜看Jim现在在干什么呢？Oh, he’s running. running. 请大家看好我的口形认真模仿。

　　T: 出示单词run，带读，教 Now follow me. 请跟我做。 I’m running.

　　此处至PPT T: Is Jim running now? No, he’ walking. He’s walking. Follow me.