苏教牛津英语五上：unit6 Doing housework第二课时(3)

　　T: 出示单词walk，带读，教 Now follow me. I’m walking.

　　此处至PPT T: Now what is Jim doing? Is he running? Is he walking? Oh, he’s jumping. Follow me.

　　T: 出示单词jump，带读，教 Now follow me. 请跟我做。 I’m jumping.

　　T: 下面，Connie要考考你的眼力了。此处至PPT

　　T: What is Jim doing now? (稍停) Oh, he’s sweeping the floor. 你猜对了吗？ follow me, sweep the floor

　　T: Is Jim sweeping the floor now? No, he’s cleaning the windows. 你猜对了吗？follow me, clean the windows

　　T: Now, look at Jim. Is he sweeping the floor? Is he cleaning the windows? Look! He’s washing clothes. He’s washing clothes. 请大家看好我的口形认真模仿。

　　T: 出示单词wash clothes，带读，教 wash, clothes, wash clothes, He’s washing clothes. 现在你能回答我的问题了吗？此处至PPT

　　T: What is Jim doing now?

　　Good! He’s washing clothes.

　　2. T: 今天，我们学习了很多表示动作的单词和词组，你都记住了吗？Now, let’s review them one by one. 请同学们看着图片，跟读单词。此处至PPT

　　3. T: Good! Now let’s have a chant. 请同学们先跟我读。

　　T带读chant

　　Good! 现在让我们打着节拍，再来读一读吧。Ready? Go!

　　T: 下面，请同学们一起来说一说，做一做。先来看看我们是如何做的吧。（T与几位学生共同示范表演）

　　4. 怎么样？你一定也已经跃跃欲试了吧。赶快和同伴们一起表演一下吧。此处至PPT （chant）

　　5. T: Wonderful! Boys and girls, 回想一下上节课我们学的知识，当我们要表达正在发生的动作时，动词有什么变化呢？此处至PPT