一、教材分析

　　（一）说教材

　　《李时珍夜宿古寺》是苏教版四年级上册的一篇课文，本文通过记叙我国伟大的医药学家李时珍不顾高龄寻访药材，与弟子庞宪住破庙、吃干粮、在月光下记录寻访所得，冒着生命危险品尝药材的事，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨扎实的工作态度。

　　（二）说教学目标

　　1、知识目标：学习本课的词语、生字，正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。

　　2、能力目标：学习理解词语，阅读课文的方法。

　　3、情感目标：体会李时珍不怕吃苦，乐于奉献的精神。

　　（三）教学重点：

　　理解词语，理解课文的主要内容，掌握学习方法。

　　（四）教学难点：

　　理解李时珍吃苦奉献的精神，理解文中出现的一些中药名称。

　　二、基本设计理念：

　　根据县教研室所倡导的“合作——探究”教学模式的构建思路，在设计本课教学时，利用学生对课文大体的理解以及课文中“饥餐渴饮、晓行夜宿”词语的字面意思之间的差距，提出问题，让学生以此为核心，展开对文章的讨论和交流。在本课的教学过程中，基础知识以学生的自学为主，课文内容及难点知识的理解采取学生小组学习和教师引导的学习方式来完成，力求提高学生自主学习的能力。

　　三、教学过程：

　　《李时珍夜宿古寺》第一课时

　　一、导入新课

　　夜宿，就是夜晚住宿。同学们，外出旅游你们一般夜宿何处？旅馆、大酒店、宾馆……古时候把旅馆叫做客店，我国伟大的医药学家李时珍，夜里不住客店却住在古寺里，究竟怎么回事？我们一起来学习16课（板书课题）。

　　学生齐读课题。

　　学生介绍李时珍。（李时珍，中国医药学家。他自幼爱好医学，24岁开始跟父正式行医。李时珍花了整整30年功夫，记下了几百万字的笔记，经过一遍又一遍修改，反复校订，著成举世闻名的中药巨著《本草纲目》。）

　　《本草》是李时珍花30多年的时间写成的，全书记载了1892种药物，其中374种是李时珍新增加的药物。李时珍对旧书上的错误记载加以纠正，如旧书上记载穿山甲是靠鳞甲来诱捕蚂蚁的，李时珍就去捉了一只穿山甲，仔细观察后，发现穿山甲是用舌头吃蚂蚁的。《本草》被翻译成十几种语言传到世界上各个国家，对达尔文的进化论的形成有着直接的影响，是一部“东方医学巨典”。

　　二、初读课文，感知大意。

　　1、学生自己读课文，边读边画出生字词。

　　2、检查生词认读情况。

　　师徒俩 饥餐渴饮 晓行夜宿 破庙 灰尘 断垣残壁 青苔

　　药材 呃逆 生嚼涎滑 生嚼无涎 庞宪 安徽 轮廓 舀水

　　3、检查课文朗读情况

　　A一人一段读课文，边读边画出不理解的词语、句子。