冀教版：lesson26 Christmas cards

　　教学目标：

　　知识： 掌握下列词汇：yesterday, tomorrow, today, card, be going to

　　会向他人祝福圣诞节快乐！

　　教学重点：

　　掌握词汇：yesterday, tomorrow, today, card, be going to

　　教学难点：

　　区分一般现在时、一般过去时和一般将来时这三种时态

　　教学过程：

　　一、开始上课和复习

　　1、师生互致问候

　　2、复习：复习在第6册学过的动词的过去式。老师杂黑板上写出两组单词，让学生画线连接，当学生连好一条线后让他们说出： Yesterday I ed. Today I

　　Yesterday Today

　　worked walk

　　ate go

　　laughed jump

　　jumped talk

　　went work

　　saw eat

　　pointed play

　　helped help

　　played see

　　talked laugh

　　walked point

　　S：Yesterday I ate a sandwich .Today I eat noodles and eggs .

　　二、新授

　　yesterday today tomorrow card going to

　　1、介绍：介绍tomorrow 在黑板上写的两组词旁边加上tomorrow 和going to 练习将来时：首先在第一组词上写出昨天的日期，第二组词上写出今天的日期，第三组词上写出明天的日期，把动词写成词组，如：Yesterday I walked.

　　Today I walk . Tomorrow I am going to walk . Yesterday I played.