冀教版三年级上：Lesson31 Families Play and Work（4）

　　【知识目标】

　　1．通过练习复习本单元单词。

　　2．通过对话学习关于ing形式的句子。

　　3．熟练运用Families play together. Families work together.

　　【技能目标】

　　熟练运用ing形式的动词造句对话。

　　【情感态度价值观】

　　培养学生与人合作的习惯。

　　【教学方法】

　　提问法，游戏练习法。

　　【教学重难点】

　　1．通过练习复习本单元单词。

　　2．通过对话学习关于ing形式的句子。

　　3．熟练运用Families play together. Families work together.

　　【教学用具】

　　卡片，彩图。

　　【教学过程】

　　1．带领学生唱一首学过的歌曲。

　　2．引导学生讨论教材No1，的彩图，讨论Jenny一家正在干什么，学生回答打篮球后，教师用They are playing together.解释，并着重解释together的意思，参照教材提供的对话和词组练习，教师解释jump, laugh, reach, stand, talk等的意思，及其用ing形式意图。

　　3．学生讨论教材No2，的彩图，观察Li Ming一家的动作，并仿照No1的学习方法，一对一练习文中提供的词汇。教师鼓励学生加以创造性的动作表演。或启发学生描述自己家庭成员周末的活动。教师给以评价表扬。

　　4、巩固练习：连词成句。

　　1、she 、jumping 、is

　　2、are 、doing、they、what

　　【结束新课】

　　指导学生完成activity book中的No3。

　　【布置作业】

　　学生自己完成activity book中的No1，2。