教学目的：

　　1. 深入理解《江上渔者》诗意，体会诗人同情劳动人民的思想感情。

　　2. 学习生字词，有感情地朗读古诗，并会背诵。

　　教学重难点：

　　学会根据诗句意思，想象诗人描写的景色。

　　教学安排：一课时

　　教学过程：

　　一、导入

　　简介作者

　　二、理解全诗

　　1. 揭示诗题初识诗意

　　2. 细读诗句，理解诗意

　　（1）忆上首古诗学习方法

　　（2）用上面学法导学前两句，想想鈥溚�来人鈥澏嘀甘裁慈耍�

　　（3）自学后两句，想想鈥溨垅�澤镶�湷雒环绮ɡ镡�澋娜耍�多指什么人

　　3. 熟读全诗，体会感情

　　（1）读全诗想象，两种不同的人都在做什么？都是什么景象？

　　（2）感情朗读这首诗，认真思考：这首诗表达了诗人怎样的感情？

　　（3）练习背诵

　　三、巩固练习

　　1. 听写本课生字词。

　　2. 补充下面诗句，并写出所填字的意思 。

　　江上（ ）_________________

　　（ ）鲈鱼美_______________

　　（ ）风波里_______________