苏教版三上:《金子》教学设计(5)(3)
中午,火辣辣的太阳烤着大地,彼得_________________________________________;
晚上,星星都已经出齐了,彼得_____________________________________________;
____________,彼得________________________________________________________。
(清晨,小鸟儿还没有起床,彼得已经早早地起来,他要给花儿浇水;中午,火辣辣的太阳烤着大地,彼得顾不得擦去头上的汗水,帮花儿除草;晚上,星星都已经出齐了,彼得还没有睡觉,他要帮花儿施肥……)
5、是的,彼得付出了全部精力,终于,他的花田里开满了娇艳美丽的花儿。赶紧看一下书上的插图,看着这些花儿,你想到了哪些词语?(万紫千红,五彩缤纷、竞相开放、五颜六美不胜收、芳香扑鼻……)
6、此时,彼得站在田头,干得满头大汗,正在用毛巾擦着头上的汗水。你们想对他说些什么?
师:彼得一定是听到了你们的话,瞧,他虽然满头大汗,但是笑得多开心啊。
五、抓住文眼,提炼“真金”
1、冬去春来,年复一年,彼得在那片土地里整整干了——五年。他终于实现了自己的梦想。谁来读读彼得的话?
2、指名读,随机评价,读出“不无骄傲”的自豪语气。
3、谁还想读?
4、师即兴采访读书的同学:彼得先生,你好!我是中国江苏南通市虹桥三小三(2)班的老师。我们班的小朋友正在学习你的故事,他们都非常佩服你。我们班的小朋友也各有各的梦想,彼得先生,你能说说你实现梦想的秘诀吗?
(要想实现梦想,一定要付出辛勤的努力,而不能想着靠运气!)
师:谢谢你,彼得先生。脚踏实地,辛勤劳动,才能实现梦想!(揭示板书)
5、总结:
小朋友们,现在,你 明白彼得 先生找到的“真金”到底是什么了吧?嗯,相信你们都一定若有所悟了!彼得先生,找到了这块“脚踏实地、辛勤劳动”来实现梦想的真金,那么你们呢?把它放在我们心里,梦想将不再遥远。
六、布置作业
1、回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听,考考他们“真金”的含义是什么。
板书设计: 22、金子
淘金 一无所获
种花 实现梦想
脚踏实地,辛勤劳动,才能实现梦想!