浙教版三上：《一份爱心》教案
一、教学目标
1． 能正确读出注拼音的生字，能理解鈥溝麾�潯⑩�溩手�潯⑿⌒囊硪礅�潯⑩�湻懿还松礅�潯⑩�溤扌礅�潯⑩�湻钕租�澋却视铮炼喙氐木渥印�
2．通过比较，体会把句子写具体的方法；通过朗读，欣赏写得好的句子。
3．培养学生以实际行动向灾区人民献爱心的思想感情。
二、教学重点与难点
教学重点：结合上下文通过理解词语意思来读懂句子。
教学难点：生字组成的新词在文中意思的理解。
三、教学准备
《爱的奉献》录音带。有条件的学校可放1998年夏洪水席卷中国大地，军民奋力抗洪的片断。
四、教学时间：2课时
第1课时
（一）教学目标
1．能读准生字。
2．能联系上下文理解鈥溝麾�潯⑩�溩手�潯⑩�溞⌒囊硪礅�澋却实囊馑迹炼喙鼐渥印�
3．比较有感情地朗读课文，感受鈥溛意�澏栽智嗣裣装牡乃枷敫星椤�
（二）教学过程
1．揭示课题、启发谈话。
（1）揭题，读题。
（2）讨论：什么叫鈥湴拟�潱靠挝氖切此运咨狭艘环莅模课裁匆咨险夥莅模�
（3）教师播放或介绍1998年夏洪水袭击祖国大地，军民奋力抗洪的录像片断。
2．自学课文。
（1）教师提出自学要求：
①本文是选学课，主要靠同学自学为主，大家要用这个单元我们学到的鈥溚ü斫庵氐愦识炼渥逾�澋姆椒ǎ谧匝е屑右栽擞谩�
②能正确认读生字，不认识的字查字典。
③读通句子。
④结合揭题谈话的问题，想一想，课文主要写一件什么事？
3．检查自学情况。
（1）词语认读。
（2）指名分段朗读课文，评议正音。
（3）回答思考题。
4．再读课文，结合上下文理解重点词语。
（1）教师板书重点词（略）。
（2）学生轻声读课文，理解重点词，并划出不理解的其他词语。
（3）师生共同讨论重点词的意思。
（4）学生提出不理解的词，师生共同讨论。
5．读懂句子。
（1）用鈥溾�︹�︹�澔鲇邢铝兄氐愦实木渥印�
（袭击资助小心翼翼赞许奋不顾身奉献）
（2）四人一组（前后两桌）讨论这些句子，要求：
①读句子。
②理解这些词在句中的意思。
③说说整句话的意思。
（3）全班交流分组学习情况。
（4）教师对汇报情况进行评价和点拨。
6．朗读课文，思考：文中哪些地方最让人感动？（读后讨论）
7．课堂练习。
（1）据义定词：
①奋勇向前，不考虑自己的生命安全。（）
②不计回报，恭敬地交付。（）
③做事非常谨慎，不敢疏忽。（）
④认为好而加以称赞。（）
（2）朗读课文。
第2课时
（一）教学目标
1．能比较句子意思的不同，体会把句子写具体的方法。
2．指导有感情地朗读课文，激发学生的爱心。
3．懂得我们也应该向鈥溛意�澭埃钕鬃约旱陌摹�
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