长春版语文一下:《诚实的华盛顿》教案(2)
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教学目标:
1、认识5个生字,会写2个生字,了解鈥湺封溩值淖掷硌荼涔獭
2、读懂课文的第四、五自然段,在朗读中体会文中人物的心情。
3、知道诚实是做人的根本,学习小华盛顿知错就改、勇于承认错误的美好品质。
教学重点:认识5个生字,会写两个生字,理解文本内涵。
教学难点:理解文中最后一个自然段爸爸说的话。
教学准备:课件
教学过程:
一、 游戏导入:
1、猜一猜游戏。(师做动作,学生猜))
2、板书课题,齐读课题。
二、复习生字。
1、(屏幕出示:华、任、总、砍、会、兆、桃、专、坏)请生认字、组词。
2、接下来,我们就把这些生字朋友送回到课文中,请同学们轻轻地把语文书打开,翻到第91页,老师要找三位同学读一读课文的第一、二、三自然段。其他同学认真听,一边听一边思考:活泼好动的小华盛顿到底闯下了什么大祸?
三、随文识字,朗读感悟。
1、爸爸从外面回来了,当他看见自己最心爱的小樱桃树被砍倒时,他有什么样的表现?谁来把爸爸当时说的话读一读?(屏幕出示:是谁砍了我的树,要是让我知道了是谁干的,我要鈥︹ξ乙︹Γ┪颐强矗谡舛位暗敝校辛酱κ÷院牛悄忝悄懿鲁觯职值降紫胍趺醋雎穑堪职炙嫡饣笆保鞘裁幢砬椋
同学们,你们的爸爸发过脾气吗,当你们的爸爸非常生气,发脾气的时候是什么样的,
2、此时,小华盛顿的爸爸是火冒三丈,那小华盛顿看到这样的情景心里会想些什么呢?
(屏幕出示:小华盛顿的心里在激烈地斗争着。)认识生字鈥湺封潱私忖湺封澴值淖掷硌荼涔獭
3、小华盛顿在激烈地思想斗争之后,终于,鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前,小华盛顿对爸爸说了什么呢?请同学们自由朗读课文的第四自然段,把小华盛顿说的话用笔画出来。(随机认字:您、干,并指导朗读。)
4、小华盛顿说着说着,就哽咽了。哽咽是什么意思?他惭愧地低下头,不知如何是好。(出示:何)你想怎么记住它,能用它组个词吗?
5、小华盛顿在爸爸面前承认了错误,爸爸又是怎么做的呢?一齐读一读课文的最后一个自然段。(生齐读)请同学们思考:小华盛顿主动承认错误后,爸爸的情绪有什么变化?谁能用文中的一个词来回答?(转怒为喜)鈥溩测澥鞘裁匆馑迹堪职治裁椿嵊姓庵直浠兀堪职侄孕』⒍偎盗耸裁矗浚ㄆ聊怀鍪荆何业暮煤⒆樱职址浅O不赌愕某鲜怠0职帜杆鹗б豢眯陌挠L沂鳎膊辉肝业暮⒆铀狄痪浠鸦啊#┤献郑耗
6、爸爸的话是什么意思呢?你们能读懂吗?(生汇报)那就让我们带着激动、喜悦的心情再来读一读爸爸的话。(生齐读)
7、(出示华盛顿图片)看,这就是华盛顿,华盛顿就任美国总统期间,对美国的发展做出了巨大的贡献,所以美国人民称他为鈥湽糕潱钡较衷冢康交⒍俚侥翘欤嗣嵌蓟峥狗岣欢嗖实幕疃热缢等嗣腔嶙懦杂L蚁诒⑼嬷街频男「罚ü庋幕疃醇湍钫馕晃叭恕
三、巩固识字
1、(屏幕出示:主干、如何、专门、任何、破坏、桃花、华丽、活泼好动)请学生认读。
2、我们的学习伙伴遇到难题了,这些词语该怎么读呢,你们能帮帮他吗?
四、写字 指导书写:斗、何。
五、课堂小结
师:今天我们学习了《诚实的华盛顿》这篇课文,从这个故事当中,你们有什么收获?(板书:诚实最可贵)
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