人教新课标二下:《望庐山瀑布》教案(5)
金沙小学 许丽
一、导入
同学们,我们刚刚学过课文《庐山的云雾》,江西庐山景色秀丽,云雾千姿百态,瞬息万变,给我们留下了美好的印象。庐山瀑布同样闻名遐迩。
(还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上暗滩,又像阵阵风吹过松林。山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望,好伟大呀, 一座珍珠的屏,时时来一阵风,把它吹得如烟、如雾、如尘。)
你们觉得瀑布美吗?
唐代诗人李白五十岁的时候在庐山隐居,壮丽恢宏的香炉峰瀑布令他诗情涌动,挥笔写下了两首“望庐山瀑布”诗。今天我们要学习的是其中的第二首。四句,二十八个字,自由读一读。
二、初读
1、这首望庐山瀑布首家喻户晓、雅俗共赏,谁来读一读。
2、拿出纸笔跟老师写一写。随机识记“瀑、庐、炉、川、疑”。
瀑:形声字,左边三点水,右边一个暴雨的暴,瀑布居高临下,规模和声势如同天降暴雨。
庐、炉:这首诗中有两个lu,庐山顶天立地,是广字旁,香炉的炉是火字旁,这里的香炉指香炉峰。 (出示图:香炉、香炉峰)
紫烟:由于日光照射的作用,山间的云雾呈现出难得一见的紫色。
川:古人造字很聪明,两边是岸,中间是奔腾向前的河水。川,本意指河流。
疑:比较难写。
三、自读
1、这首诗是什么意思呢?请同学们自学古诗,想一想这些问题:
(1)诗人站在什么角度看庐山瀑布的?
(2)诗人写了哪些景物?如果让你画下来,你选择什么颜色?
(3)用自己的话连起来说一说诗句意思。
(4)你觉得诗人笔下的瀑布怎么样?
2、交流
(1)远望,看到瀑布的全貌。
(2)红日、青峰、紫烟、白瀑,好一幅迷人的色调。
(3)雄峙云天的香炉峰,在冉冉红日的拂照之下,云蒸霞蔚,山气氤氲,仿佛是升起了紫色的烟雾;(示图)远远望去,瀑布就像是一条站立起来的河,高高地挂在山前。咆哮的瀑流凌空而出,从高峻陡峭的山壁上直泻而下;喷珠溅玉,银光闪烁,真像是从九天之上垂落下来的银河啊!(示图)
(4)、庐山瀑布雄浑、奇异、壮丽,诗人字里行间流露了对它的无限热爱。齐读。把这份热爱与赞美读出来。
3、李白把这瀑布喻成银河,在你眼里,这瀑布又像什么呢?
四、品读
1、过渡:李白这首庐山诗问世以后,众多诗人虽然仍然把庐山当做描写对象,但是却很少再有人专写庐山瀑布了。宋代大文豪苏东坡有两句诗 “帝遣银河一派垂,古来唯有谪仙辞。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。” 高度赞扬自古以来惟有李白的瀑布诗写的最好。
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