外研版三级起（6A）Module6 Unit1 教案

　　Module 6

　　第一课时

　　教学内容：Unit 1 Postcard from New York

　　学习任务：Daming has got a Chinese kite and we fly it in the park.

　　I’ve got some chopsticks , but they are difficult.

　　功 能：通过不同国家的人们使用的物品进行文化对比。

　　复习have got 的用法。

　　教学过程：

　　一、复习：

　　1、带领学生演唱 第五模块中的歌曲I can speak English .

　　2、通过提问复习巩固上节课的内容：Do you remember Laura ?

　　Can Laura speak Chinese ? Can Daming speak English ?

　　Are Daming and Laura pen friends now ?

　　Does laura want to write to Sam and Amy?

　　引导学生作出正确回答。

　　二、任务呈现与课文导入：

　　1、向学生展示一些精美的明信片，引出本课内容，复习单词postcard。提问：Are the beautiful ? Do you like them ? Then , what are they ?

　　2、Sam 和Amy收到了一张来自美国的明信片，它是Laura寄来的。我们看一看Laura 在明信片上写了什么？

　　三、课文学习；

　　1、用挂图和录音呈现SB活动1的内容。老师根据课文内容提出简单的问题：

　　Where is the postcard from ? Is the postcard from Daming ? What has Daming got ?

　　What has Laura got ? Can Laura use chopsticks ?

　　放录音，帮助学生找到这些问题的答案。

　　2、讲解课文中的重点句子：

　　针对“Daming has got a Chinese kite.”中的have /has got 进行讲解。

　　如：I have got a kite . Have you got a kite ? Yes ,I have . / No ,I haven’t .

　　She has got a skirt . Has she got a skirt ? Yes , she has . /No ,she hasn’t .

　　I’ve got some chopsticks , but they are difficult. 我有一些筷子，但很难用。

　　Daming has got a Chinese kite and we fly it in the park . 大明有一只中国风筝，我们在公园里放风筝。

　　3、让学生跟着录音读课文。

　　看SB活动2 ，让学生说出图中的物品名称，根据课文情节讲一讲图中的内容。

　　四、练习巩固：

　　1、完成AB练习1。

　　2、完成SB活动3。

　　五、课后作业；