三年语文下册全册集体备课导学案（人教新课标)

　　25、《太阳是大家的》第一课时

　　▲定向自学

　　一 学习目标

　　1、会认2个生字，会写4个生字。

　　2、正确读写鈥満焱�彤、晚霞、睡梦鈥澋却视铩�

　　3、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　一、自主学习

　　1、自由读诗歌，要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，把诗歌读通顺。

　　3、检查识字情况。

　　红彤彤 晚霞 睡梦 陪伴 趁着 浪花

　　4、给下列加点的字注音。

　　（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）

　　红彤彤 晚霞 睡梦 陪伴 趁着 浪花

　　二、合作探究

　　1、自主识字。

　　2、初读课文，整体感知。

　　这首诗歌一共 个小节，运用 的修辞手法，讲了一天中太阳为 、 、 做好事，告诉我们：太阳是 。

　　4、你最喜欢诗歌中哪一句，为什么？

　　三、课堂检测

　　1、拼一拼，写一写。

　　wǎn xi谩 xiān y脿n shu矛 m猫ng ch猫n zhe p茅i b脿n

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、比一比，组词语。

　　洒（ ） 霞（ ） 陪（ ） 扬（ ） 盼（ ）

　　酒（ ） 霜（ ） 培（ ） 杨（ ） 纷（ ）

　　3、样子写词语

　　红（彤彤）

　　绿（ ） 黑（ ） 亮（ ）

　　黄（ ） 金（ ） 白（ ）

　　25、《太阳是大家的》第二课时

　　▲定向自学

　　一 学习目标

　　1、流利、有感情地朗读课文。（重点）

　　3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。（难点）

　　一、自主学习

　　1、听写生词：

　　红彤彤 晚霞 陪伴 睡梦 趁着 浪花

　　二、合作探究

　　1、选择自己喜欢的一种方式学习1、2小节，思考：一天中太阳为大家做了哪些好事？

　　2、展开想象，太阳还可能做哪些好事呢？根据提示，创编一两句小诗。出示：

　　一天中太阳做了多少好事：

　　她 鈥︹��

　　3、引读3、4小节，想想太阳到别的国家会做什么？

　　她也会把金光 ，