人教版六下：《一夜的工作》堂教学实录（王崧舟）
一、引课：
课前谈话，从教师节说起，说说学生的名字，及举手情况，给学生鼓劲，调动课堂气氛。
二、上课：
老师：上课,相信自己!
生:（齐答）我能成功!
师:请坐!同学们，一年有许多个日子值得咱们去纪念。比如今天这个日子，二零零四年的九月十日，将会载入王利聪同学的人生日记。有那么一个日子，应该让我们终身牢记！1998年3月5日，这一天，是我们敬爱的周恩来总理诞辰100周年的日子。就在那一年，有一位叫宋小明的诗人，怀着对总理的无限崇敬和爱戴，写下了这样一首诗鈥斺��
（课件展示，师有感情地诵读）
《你是这样的人》
把所有的心装进你心里
在你的胸前写下
你是这样的人
把所有的爱握在你手中
用你的眼睛诉说
你是这样的人
不用多想 不用多问
你就是这样的人
不能不想 不能不问
真心有多重 爱有多深
把所有的伤痛藏在你身上
用你的微笑回答
你是这样的人
把所有的生命归还世界
人们在心里呼唤
你是这样的人
（生热烈鼓掌）
老师：请读一读宋小明为总理写下的这一首诗，读一读，诗的什么地方感动了你？（生自由朗读，师巡视）
老师：来，举手告诉大家，什么地方感动了你？
生1：诗里写了这么多鈥溎憔褪钦庋娜蒜�潱得魇朔浅０髦茏芾怼�
老师：是呀，你注意到这首诗当中鈥溎憔褪钦庋娜蒜�澇鱿至思复窝剑�
生1：4次。
老师：几次？大声地说。
生1：4次。(大声地)
（班级学生自动纠正5次）
生1：5次。
老师：对5次。来，继续说什么地方感动了你。
生2：鈥湴阉械纳送床卦谀闵砩� ，用你的微笑回答，你是这样的人。鈥澮蛭饫铮芾戆焉送床卦谧约荷砩希梦⑿卮稹�
老师：不是一点点伤痛，而是鈥斺�敚ㄉ潘担核械纳送矗心囊晃荒馨阉械纳送炊疾卦谧约旱纳砩希浚ㄑ樾骷ざ�
老师：来，王利聪，好样的！王利聪（教师充满期待的目光看着他）
聪：鈥湴阉械男淖敖阈睦铮谀愕男厍靶聪� ，你是这样的人。鈥�
老师：你感动吗？
聪：嗯（点头）
老师：为什么？
聪：因为他把所有的心装在他心里。
老师：（点头肯定）为什么诗人会写下这样的诗句？究竟是总理的什么感动了这位诗人？我们一起走进总理的一夜。请大家拿起课本，大声朗读《一夜的工作》。注意，读的时候，把生字读准，把句子读通，一边读一边琢磨一个问题：读完总理的一夜后，假如请你用一个词表达你的感受，你想用什么词语？明白吗？
（学生自由读课文。师巡回走动，时而听听学生读到哪儿了，并帮助一个同学纠正了坐姿。）
老师：(拍掌示意停止)来，说出你对总理这一夜最大的感觉，一个词儿。请你说，在你的心目当中，这是怎样的一夜？
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