人教版语文二下：《我为你骄傲》课堂实录（1）
一、激趣置疑导入
师：你知道他是谁吗？(出示杨利伟图片)
生：杨利伟
师：关于杨利伟你都知道些什么呢？
生：我知道杨利伟叔叔乘坐鈥溕裰畚搴赔�澐纱扇胩杖频厍蚴娜Α�
生：他是我国第一位乘坐飞船进入太空的人，为我国争了光。
生：飞船穿越鈥満谡锨�潱逡�2000多摄氏度高温的考验，他要承受比发射升空时更为难受的冲击力。
师：假如杨利伟叔叔就站在你的面前，你想对他说点什么吗？
生：杨利伟叔叔你真棒!
生：杨利伟叔叔我佩服你!
生：杨利伟叔叔你真是一位大英雄!
师：他的妻子激动的对他说：我为你骄傲！(屏幕出示这句话)
他的这次壮举让全世界对中国刮目相看，此时此刻，面对这位航天英雄，我也想充满自豪地说一句：我为你骄傲！
师：伸出手来，让我们一起把这句话写下来吧！
板书： 我为你骄傲
注意：傲字的笔顺，先写横折钩再写撇，右边是一个反文而不是折文。 >
师：一位慈祥的老奶奶把这句话送给了一位普通的小男孩儿，小男孩儿做了什么事情让老奶奶为他而骄傲呢？打开书，快来读读这个小故事吧！
二、初读课文，识记生字
师：请你自由读课文，要求：标出自然段，遇到不认识的生字多读几遍，把字音读准．
学生自由读课文。
师：我把文中的词语朋友请了出来，谁愿意读一读？
学生读词。
师：这位同学你真棒，注意到了这个璃字（出示卡片）单独读的时候它读二声，和鈥湶ｂ�澴肿槌纱屎笏投燎嵘耍攵痢� > 在这一课中，还有很多这样的词呢？你能读好它们吗？（出示词语卡片：窗户、石头、打招呼、不自在东西、玻璃）
师：读得真不错，看，刚才的这些词没有了拼音，你还认识吗？
学生读词
师：开火车读生字。哪组愿意来试一试？
师：大家的识字本领可真棒，愿意为大家展示你朗读的本领吗？
三、朗读感悟
师：谁愿意把这个小故事读给大家听？
学生一人一段读。
师：故事读完了，我们认识了故事中的两个人物:鈥斺�敚ò迨椋豪夏棠毯托∧泻ⅲ� >
师：在读故事的过程中，你一定有所感悟，这是一位怎样的老奶奶，一个怎样的小男孩。(板书：一个( )的小男孩 一位( )的老奶奶)
先不要着急说，再认真的读一读这个小故事，相信你一定会有自己的想法，不仅要会填，还要能从故事中找到自己这样填的根据。
生：(自读课文) > 师：先来说说小男孩儿行吗？
生：鈥溛揖醯盟且桓鲋砭透牡男∧泻⒍Ｋ牙夏棠碳业牟ＡЦ宜榱耍优芰耍罄此雷约鹤龅牟欢裕秩ピ芮垢夏棠倘美夏棠贪巡ＡЦ奚希瓜蚶夏棠痰狼噶恕�
师：你从哪儿知道的，读读行吗？
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