教学目标：1、激发学生学习的兴趣。

　　2、使学生学会两位数加减整十位数的计算方法。

　　2、渗透环保教育和爱护小动物的教育

　　教学难点：学生学会两位数加减整十位数的计算方法。

　　教学重点：正确计算 两位数加减整十位数。

　　教具准备：计数器 挂图

　　教学过程：

　　一、复习：３２＋５ ４２＋７ ８４－４ ７５－３

　　７５＋２ ６４＋３ ７２－２ ３８－３ 45-（ ）＝42 96－（ ）＝91

　　39－（ ）＝31 49－（ ）＝42

　　二、新授：

　　1、准备挂图。

　　2、引导学生说说这幅图的意思，同时进行环保教育和爱护动物的教育。

　　3、小组活动学生说说这幅图的意思。

　　4、引导学生提问题。

　　（1） 两只青蛙一共吃了多少只害虫？

　　（2） 大青蛙比小青蛙多吃了多少只害虫？。

　　据题意列式计算

　　5、引导学生尝试列式解答。(a)学生小组内用计数器探索计算的方法。

　　(b)在小组内说一说怎样算出得数的

　　6生说出算法。

　　7练习。

　　26+10 86-20 37-20 26+20 74-20 34+40

　　三、小结。

　　板书： 青蛙吃害虫

　　56+30=86 56-30=26