学科：数学 授课年级：二年 设计人： 宁玉清

　　章节名称

　　北师大版小学数学第三册第六单元

　　课 题

　　作息时间表

　　计划学时

　　1

　　教学目标

　　知识目标

　　学会自己制作作息时间表，建立一些比较长的时间观念

　　能力目标

　　经历自制时间表的过程，培养时间意识

　　情感目标

　　联系生活实际，培养学生遵守作息时间的好习惯

　　教 学 重 点

　　巩固所学知识，建立一些比较长的时间观念

　　教 学 难 点

　　联系生活实际，培养学生遵守作息时间的好习惯

　　媒体内容与形式

　　多媒体 各种钟表图片

　　教学过程

　　教学环节

　　教师活动

　　学生活动

　　设计意图

　　时间

　　导入

　　说一说你一天的时间都做什么？

　　引导学生说出什么时间起床，上学，第一节课等等。

　　我们要进行有规律的生活，就要学会合理安排时间。今天我们自己来制作作息时间表

　　认真倾听

　　思考

　　情景创设

　　2

　　探究新知

　　1、我们来比一比，看谁制作的作息时间表好。

　　2、出示空表格样子引导方法，明确40分钟一节课。

　　3、引导学生把自己的作品在小组内展示，并选择有用的信息解决问题，同时鼓励学生提出新问题。

　　4、完成鈥溋芬涣封�� 第1、 2题：

　　请同学拿起学具，自己操作，从9：00到11：00经过了多少时间？

　　5、第3题：指导学生连续拨动指针，中间以及最后都要纪录出时间，然后算出经过的时间。

　　独立完成作息时间表

　　小组交流、展示

　　借助书来选择有用的问题，并提出新问题

　　学生操作，

　　明确方法

　　独立完成1、2题小组交流

　　独立完成全班交流

　　15

　　巩固与拓展

　　请估计一下，自上学路上用去的时间，填在表格中

　　布置：下午上学时，记住自己出发的时间，然后把自己在路上用的时间填到表格中小组交流时，试着发现信息，提出问题，解决问题

　　小组成员在表格中记下每人估计所用的时间

　　。姓名：

　　估用时间

　　实用时间

　　全班交流

　　15

　　总结

　　你今天有什么收获？

　　自由发言

　　3

　　板书设计

　　作 息 时 间 表

　　第一