科普版六上:第三课 Where do you live ? 第一课时

2013-05-14  | 科学普及出版社 第三人 Where 

  教材分析

  本课是科学普及出版社《小学英语》六年级上册第三课 Where do you live ? 第一课时。本课本书十二课的第三课,前面两课教的是第三人称单数在疑问句中的变化规则。而本课在学习了新句型时,也以第三人称为主线进行句子的变化,如 Where does she live ?

  学情分析

  学生分析主要包括学生已有的认知经验、学习兴趣、生活经验等。 这课是围绕你来自哪里?你居住在哪里来展开问话的。这些句子比较容易,也符合学生心理,学生学起来比较容易和有兴趣,对于学生来说难度不大。就是国家的一些单词学生可能不太认识,得进行重点教。这里有一点就是学生都是来自中国,这个句型操练性不强,住在哪有一定的变动性。因此为了让学生多操练,得用多媒体,让学生和电脑上的人进行问话,了解不同国家的人,这样也有利于教其它国家的单词。

  教学目标

  1.能够在对话的过程中,感知、理解、学习交际用语和词汇:

  交际用语:Where do you come from ? I come from China.

  Where do you live ? I live in Beijing.

  词汇: Paris France London England Moscow Russia Hong Kong China

  2.学生能够利用这种对话进行简单的交流。能知道一些朋友是来自哪个国家和居住在什么地方。

  3.学生在知道了一些国家之后,还能学到一些国家的特殊标志性的建筑,知道一些国家的人情风俗,增加学生的知识面。

  教学重点和难点

  一、交际用语的应用:Where do you come from ? I come from China.

  Where do you live ? I live in Beijing.

  二、词汇的听说读 写: Paris France London England Moscow Russia Hong Kong China

  教学过程

  1.复习

  (1)让学生唱一首歌

  教师跟唱,学生全体唱,目的是为了让学生轻松的进入学习的气氛中。

  (2)复习第三人称单数

  教师说动词原型,学生说第三人称单数,目的是为了复习,同时达到本课呈上启下的作用。

  (3)让学生读第二课课文

  复习上课的内容,让学生达到巩固的作用。

  2.呈现

  (1)挂出图片,让学生知道这些国家和首都的名字,让学生跟读。Paris France London England Moscow Russia Hong Kong China

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《科普版六上:第三课 Where do you live ? 第一课时》摘要:国,这个句型操练性不强,住在哪有一定的变动性。因此为了让学生多操练,得用多媒体,让学生和电脑上的人进行问话,了解不同国家的人,这样也有利于教其它国家的单词。 教学目标 1.能够在对话的过程中,感知、理解...
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