浙教版数学四下:《三位数除多位数(一)》教案

2013-05-29  | 位数 验算 设问 

  教学内容

  六年制小学数学第八册第27页例8。

  教学目标

  1.学会正确地计算除数是三位数,商是两位数或商末尾有0的除法,并会用乘法验算。

  2.在学习中学会认真计算和正确验算,养成良好的学习习惯。

  教学准备

  小卡片、投影仪、投影片。

  教学过程

  一、复习铺垫分析引题

  1.口算题(投影出示)

  2700梅900 5400梅600

  4800梅600 2100梅700

  5600梅800 7200梅900

  ①请2名中等生口答(3题)

  ②请2名中下生口答(3题)

  ③请全班同学集体口答

  2.分析以上6题的共同点

  二、试练习学习例题

  1.板书例8

  6950梅285

  ①审题(审什么?)(要求看仔细)

  ②尝试练习(要求先想明白,再做正确)

  ③要求验算

  2.讨论评价

  ①先看书进行校对

  ②四人小组讨论

  ③指名学生叙述算理

  三、强化训练领悟方法

  1.分层要求做鈥準砸皇遭

  ①打开课本27页先看例8

  教师设问:例8是几位数除以儿位数?

  ②看鈥準砸皇遭澚教

  教师设问:与例8有什么相同和不同的地方?

  ③布置:快的同学做2题,慢的同学做1题

  2、评价:鼓励做正确的,指出注意点(特别是写余数)

  四、巩固练习提高技能

  1.学生练习第①题

  ①先布置独立作业

  ②然后投影校对

  ③指出错误之处并矫正

  2.独立练习第②题

  指出要求验算

  ①增加一道题目8292梅382

  ②每个小组做一题

  ③在两分钟以内完成

  ④校对正确率

  ⑤及时表扬,鼓励

  3.布置作业

  第3题及作业本中的练习(二十三)

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《浙教版数学四下:“三位数除多位数(一)”教案》摘要:会认真计算和正确验算,养成良好的学习习惯。 教学准备 小卡片、投影仪、投影片。 教学过程 一、复习铺垫分析引题 1.口算题投影出示 2700÷900 5400÷600 4800÷600 2100÷700 5600&divi...
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