小学语文第二册:《月亮的心愿》教案
第一课时
教学目标:
1、认识鈥溋薄⒈斥澋14个生字。会写鈥溑⑻澋6个字。
2、有感情地朗读课文,理解课文内容。
3、在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。
教学重难点:
1、识字写字
2、引导学生朗读课文,感悟课文蕴涵的思想感情
教学方法:演示法、发现法、讲授法
教学准备:课件、投影机、田字格小黑板
课时安排:2课时
第一课时
教学目标:
1、巩固本课认识的14个生字。
2、会写鈥溑⑻澋6个生字。
3、培养学生良好的写字习惯。
教学准备:课件、投影机、田字格小黑板
教学过程:
一、创设情景,导入课题。
1、夜幕降临,小星星眨着小眼睛,一轮弯弯的明月挂在天空中
2、导入新课
今天,我们学习第8课《月亮的心愿》。谁读读课题(个别)。老师为你们介绍一个新的朋友,他是谁呢?平时的时候,他都读第四声,可是在这儿可不愿意了,在这儿他有什么变化,他头上的帽子摘掉了,读轻声,全班起读鈥溤铝菱澕翱翁
3、读了课题你有什么问题想问的?
4、月亮的心愿是什么呢?小朋友们,你们想知道吗?大家赶快到书中去找找吧!
在好朋友拼音的帮助下,把字音读准,把课文读通顺。现在开始吧!
【质疑是思维的火花,便于及其学生主动参与学习活动的意识】
二。 初读课文,了解大意。
1、读了课文,你们知道了什么?
2、我们脑子里有了问题能自己解决吗?不过,要想把课文读好,要先学好生字宝宝。
三、趣味巩固识字。
1、玩转盘认读生字。
2、认识带拼音的生字
心形卡片上的生字,让学生认读。(开火车的形式,小组比赛。)
3、比赛认读不带拼音的生字
4、扩词比赛。
【扩词,学生要运用自己喜欢的方法帮助理解。比赛是学生特别喜欢的方式,而小组比赛更有利于培养学生团结合作意识和竞争意识。】
5、思考:运用哪些方法快速记住生字宝宝。
二、指导写字
1、静态观察:读字
教师出示生字,学生独自观察田字格中的字,看清字形,说说你的发现。
2、动态观察:看范写(观察教师范写,注意笔顺。)
3、体验观察:临写。学生先描红,然后照样子临写,特别注意教师提示的字。
4、对比观察:赏字。写完字后仔细端详,与田字格中的字进行比较,有意识地指导学生品味字的笔画美。(自赏圈出好字,然后小组赏,最后集体欣赏。)
【有层次、有目的地让学生观察字、写字,有利于提高学生写好字的能力。】
5、用同样的方法学习鈥溙⑵⒃纭⑷ァ⒘菱
三、进行课堂评价性总结。
第二课时
教学目标:
1、有感情地朗读课文,理解课文内容。
2、在父母生病或有困难时,体贴、照顾父母的愿望和举动。
相关文章: | ◇ 人教:《月亮的心愿》教学设计三 | ◇ 人教:《月亮的心愿》教学设计一 |
◇ 人教:《月亮的心愿》教学设计七 | ◇ [自然类] 月亮和我好 |
|
|