小班绘画教案：糖葫芦

　　活动目标：

　　1、学画泡泡的方法，并用直线把泡泡串成冰糖葫芦。

　　2、按照一定的顺序，一个一个画圆。

　　活动准备：

　　1、范例一张。

　　2、画纸、油画棒人手一份。

　　活动过程：

　　一、出示范例，激发幼儿兴趣。

　　教师：小朋友看老师给小朋友带来了什么？糖葫芦是什么样子的？（红红的圆圆的小山楂。用竹签串起来，下面留出一段竹签用手抓）

　　你们喜欢吃糖葫芦吗？糖葫芦可以多吃吗？

　　二、老师示范画糖葫芦。

　　1、教师示范作画方法：先画好一根直线做竹签，可以从上到下，也可以是从左到右。

　　教师：然后再竹签的一段开始用红色画圆圆的小山楂，可以先画圆，然后再里面涂色，也可以用圈涂的方法画山楂。

　　教师：山楂要一个接一个，每个山楂差不多大，记住在另一端要留开握手的地方，要不就没办法迟到糖葫芦了。）

　　2、瞧一串美味又好看的糖葫芦就画好了，你们想画吗？

　　三、幼儿作画

　　1、发放绘画工具。

　　2、幼儿作画教师巡回指导，提醒幼儿先画竹签再画圆山楂，在给山楂涂色的时候要均匀、把饱满，但是不能涂到外面去了，要不山楂长刺了就不好吃了。

　　3、要求幼儿多画几串糖葫芦和爸爸妈妈一起分享，要注意保持画面的整洁。

　　四、评价展示幼儿作品

　　引导幼儿从画面布局、整洁度，涂色的均匀、鲜艳等方面欣赏作品。