六年级数学上册《比的基本性质》教学设计(5)
=(180÷9):(9÷9)=20:1
师:请看黑板上三位同学做的题目,三题都是正确的!对比一下,你自己做的跟人家的有什么不同?都正确吗?
师:今天我们一起研究了比的基本性质,你学到了什么知识?
生:我学到了比的基本性质。
师:你能说说什么是比的基本性质吗?
生:比的前项和后项同时乘或除以一个相同数(0除外),比值不变。
师:全班同学一起来读一遍。
生:比的前项和后项同时乘或除以一个相同数(0除外),比值不变。
师:你们还有什么收获?
生:我学会了化简整数比。
师:你学了什么类型的比化简成最简单的整数比?
生:整数比、分数比,还有小数比。
师:同学们今天学得真是太棒了,我们从原来的商不变性质和分数的基本性质,研究出了比的基本性。在日常生活中,很多时候我们都会用到比的知识,请同学们在平时注意收集身边有关比的信息。今天我们就学到这里,课后请同学们复习并完成书本第73业第6题。如果遇到困难,可以请教老师或同学!下课!
生:谢谢老师!老师再见!