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《9加几》教学设计(7)
2013-10-21
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师:这一节课,同学们学得真了不起!我们来看一下,哪两,哪一组学得最好呢?
生:第三组、第二组。(师边说边地级别上画小红旗)
师:请一组和四组继续加油。
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