师：哦，你讲述的理由是詹天佑开凿两条隧道的事。看这里有两座山，哪座是居庸关？

　　生：（指图）

　　师：你是怎样知道的？

　　生：居庸关的特点是山势高，岩层原。

　　师：旁边那一座就是——

　　生：八达岭

　　师：八达岭的特点是——

　　生：长约1100米，有居庸关的三倍长。

　　师：两座山山势不同，詹天佑到底分别采用什么方法开凿的？现在大家细心读课文，认真分析，四人小组完成桌面上的这张施工示意图。

　　生：（小组讨论画图）

　　师：（巡视，指导）

　　师：好，咱们的小工程量已经把施工示意图画好了，谁展示一下。

　　生：我介绍的是居庸关隧道，因为山高势高，岩层原，所以詹天佑采用了从两端同时向中间凿进的方法，（边说边展示施工简图）

　　师：真是又快又准啊，请看课件演示，刚才这位同学想的和詹天佑想的一样，真棒！证明你读书认真。哪位同学说说八达岭又是怎样开凿的？

　　生：因为入达岭隧道太长了，所以詹天佑采用“中部凿井法”看，这样就把原来的两个工作面变为了四个工作面。（边说边展示施工简图）

　　师：哦，你理解得真透切，请看课件演示，同学们，詹天佑用不同的方法开凿隧道是为了——

　　生：缩短工期

　　师：他因地制宜，真是才智过人。

　　师：还有同学补充吗？

　　生：我也赞成“创新路”这个路名。理由是“铁路经过青龙桥附近……这样一来，火车上山就容易多了。”

　　师：哦！你找到的理由正讲述了詹天佑设计人字形线路的事。同学们，请看，这就是青龙桥附近的人字形线路，到底火车怎么才能爬得上斜坡呢？请小组读书，读完后拿笔当火车走一走这人字形线路。

　　生：（讨论、演示）

　　师：（巡堂指导）

　　师：谁来当火车司机演示演示，你最快，请你来。

　　生：（演示）

　　师：你理解得真准，我们来看看火车上山的情景（示课件）

　　师：你看，詹天佑多聪明啊！那种方法给了后人许多启示，我们现在的盘山公路也是用这种方法设计的。 现在，新闻发布会结束了，在大家激烈的发言中，我们明白了正是爱国心使詹天佑克服重重困难，运用自己的智慧进行创新，使铁路提前峻工，因为捍国路、同心铁路、勇士铁路、都突出了他的爱国，智慧路、越梦之路、都突出了他的创新精神，所以大家命的路名都符合要求，祝贺你们都获奖了。