小班数学教案：比多少

　　活动目标：

　　1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多少。

　　2、学习用简短的句子讲述自己的操作过程。

　　活动准备：

　　1、猫、小鱼图片和白纸若干。

　　2、猫妈妈头饰1个。

　　活动过程：

　　1 导入活动：

　　教师扮演猫妈妈：鈥溞∨笥衙呛茫≈�道我是谁吗？鈥︹�δ忝悄懿荒馨镂椅刮刮业拿ūΡρ剑咳梦蚁壤唇探棠忝窃趺次姑ūΡΠ赦�︹�︹��

　　2 基本活动：

　　（1）教师示范：

　　a　先给小猫排队

　　向幼儿说明要求，喂小猫的时候要说：鈥溡恢幻ǔ砸惶跤汊��

　　c 引出多和少（猫的图片比鱼的图片多1―2张）提问：为什么这只小猫没有鱼吃呀？幼儿讨论，教师从旁引导

　　（2）幼儿动手操作，教师从旁指导

　　（3）让做得对做得好的幼儿上台来边做边讲

　　（4）巩固复习：教师在黑板上做，但是由幼儿来说操作过程

　　3 巩固复习：

　　（1）教师在黑板上做，但是由幼儿来说操作过程

　　（2）让部分幼儿扮演小猫，部分幼儿扮演小鱼，让幼儿练习操作过程

　　（3）鈥溗兔ūΡ�回家鈥� ――让幼儿把自己得作业放到教师指定的地点

　　活动延伸：

　　在游戏和日常生活中，利用各种玩具和器材让幼儿更多的操作比较，加强记忆。