冀教数学三下：《合理安排时间》教学设计
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教学内容 |
冀教版小学数学三年级下册34-35页 | ||||
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课题 |
制定参观计划 |
课型 |
新授 |
课时 |
1课时 |
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教学目标 |
1、经历制定、交流、评价参观科技展览计划的全过程。 2、能结合实际情况，学会制定合理可行的做事计划，把学到的知识用到实际中去。 3、进一步感受时间与日常生活的密切联系，体验合理安排时间的重要性和优越性，养成做事有计划和合理安排时间的好习惯。 | ||||
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教学重点 |
合理制定做事计划和安排时间。 | ||||
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教学难点 |
合理制定做事计划和安排时间。 | ||||
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教学方法 |
合作学习 独立练习 | ||||
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教学手段 |
相关图片 | ||||
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教学设计 | |||||
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教学程序 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 | ||
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激趣引入 |
班委会决定，周末全班同学一起去参观科技展览。我们一起去看看吧！ |
热情高涨 |
激发学习兴趣，引入新课 | ||
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自主学习 |
出示科技馆开馆时间及参观各展室所需时间。 上午 8：00鈥斺��12：00 开馆时间 下午 14：00鈥斺��17：30 各组交流制定的计划。 |
分小组讨论，制定一个参观计划，并把具体时间安排填在表中。 出发时间 到科技馆时间 参观内容 参观起止时间 返回时间 回到学校时间 |
培养小组合作能力及制定可行性计划和科学性计划能力。 | ||
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巩固练习 |
课本35页的练一练。 |
认真读题，了解要求，独立思考，做出计划。交流各自计划。 |
培养合理安排时间习惯。 | ||
《冀教数学三下：“合理安排时间”教学设计》摘要：计意图 激趣引入 班委会决定，周末全班同学一起去参观科技展览。我们一起去看看吧！ 热情高涨 激发学习兴趣，引入新课 自主学习 出示科技馆开馆时间及参观各展室所需时间。 上午 8：00—&mda...
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