外研一起2A M1 Unit2 What do you like?教案（2）

　　一、教学目标：

　　认知目标：

　　1. 使学生复习ABC的歌。

　　2. 使学生通过练习句子：Do you like dolls?

　　Yes, I do./ No, I don鈥檛.

　　What do you like?

　　I like jigsaws.

　　能力目标：使学生能简单谈论喜好。

　　二、教学重难点：使学生通过练习句子：Do you like dolls?

　　Yes, I do./ No, I don鈥檛.

　　What do you like?

　　I like jigsaws.

　　三、教学技术：语言座、与本课相关的单词卡片和张贴画。

　　四、教学过程：

　　Ⅰ.Class Opening.

　　1. Greetings.

　　2. Chant: 让学生打开课本，看着字母表诵唱歌谣鈥渢he ABC song鈥潯�

　　Ⅱ.Main Activities for Teaching and Learning.

　　1. Introduce: 用一些玩具实物，帮助学生复习一些上学期介绍过的玩具单词。

　　2. Drills: What鈥檚 this? 用单词卡片让学生进一步练习单词，并学会认知单词的书写。

　　3. Play a game: What鈥檚 missing? 和学生一起做单词游戏，让学生进一步掌握新单词。

　　4. Dmonstrate: 向学生介绍本课的新句子：Do you like ___? Yes, I do./ No, I don鈥檛. What do you like? I like ___.

　　5. Practice: 通过问答的形式让学生进一步练习新句子。

　　6. Listen to the tape: 请学生打开书本，播放课文第一部份的录音，帮助学生理解对话的意思。

　　7. Pair work: 让学生同桌之间相互练习问答表达自己喜好的句子。

　　8. Chant: 让学生学唱本课时的歌谣。

　　9. Do the excises: 让学生做活动手册练习。

　　Ⅲ.Class Closing.

　　板书设计：

　　Unit 2 What do you like?

　　Do you like ___? What do you like?

　　Yes, I do. / No, I don鈥檛. I like ____.