只有一个地球

(六年级上册)

人教新课标六上:《只有一个地球》重点知识掌握

2014-06-05  | 水资 地球 说明文 

  一、词语

  晶莹鈥敼饬炼该鳌

  节制鈥斚拗苹蚩刂啤

  恩赐鈥斣傅弁醺枭痛停址褐敢蛄醵┥帷

  滥用鈥敽一蚬鹊厥褂谩

  威胁鈥斢猛Ρ破取⒍蚕牛谷饲

  遨游鈥斅危挥卫

  遥望鈥斣对兜乜础

  映入眼帘鈥敺从车窖劾锢础

  交错鈥斀徊妫淮碓印

  一叶扁舟鈥斠恢恍〈

  璀璨鈥斝稳莨獠氏拭鳌

  慷慨鈥敘俪渎樾骷ぐ骸"诓涣哓摹

  目睹鈥斍籽劭吹健

  别无祛除鈥斣僖裁挥斜鸬牡胤娇梢匀ァ

  渺小鈥斆晷 

  和蔼鈥斕任潞停菀捉咏

  二、中心思想

  《只有一个地球》这片课文采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存鈥溨挥幸桓龅厍蜮澋氖率担粲跞死嘤Ω谜湎ё试矗;さ厍颉

  三、板书设计

人教新课标六上:《只有一个地球》重点知识掌握

  四、多音字

人教新课标六上:《只有一个地球》重点知识掌握

  五、理解句子

  ⒈人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

  答:鈥湵纠粹澥氢溤取⑾惹扳澋囊馑迹既返氐忝髁丝稍偕试匆言馐芷苹担康髁蒜溗试础⑸肿试础⑸镒试础⒋笃试粹澰鹊目稍偕裕怀隽讼衷诘牟豢稍偕裕逑至怂得魑挠镅缘目蒲浴⒀辖餍浴=岷锨拔拟溈笪镒试粹澋牟觯僖淮沃な盗俗匀蛔试吹挠邢藜懊媪俚奈;佣琳咭跃尽⑻嵝选#

  ⒉科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

  答:这句话引用了科学家的研究成果,鈥40万亿千米鈥澲惫鄣乇砻髁朔段е螅蟮饺死喔疚薹ǖ酱铩b溨辽兮澮淮适乔康髁四壳暗难芯砍晒怪幌抻谡飧龇段В40万亿千米鈥澮酝獾那榭龌共荒苋范ǎ逑至怂得鞯难辖餍浴M保溨辽兮澥氢溩钌兮澋囊馑迹纸徊剿得髁司嗬氲囊T叮佣蚪嘤辛Φ刂な担耗壳盎拐也坏降诙鍪屎先死嗑幼〉男乔颉R子诶斫猓秩萌诵欧#

  ⒊理解宇航员的感叹:鈥溛颐钦飧龅厍蛱砂耍庇痔菀灼扑榱耍♀

  答:这句话引用了宇航员的感叹,与前文照应,简洁、形象地概括了地球的特征,突出了保护地球生态环境的重要性。说地球鈥溈砂潱且蛭厍蛭匏降匮湃死啵杏磐蛭铩6溒扑殁澮淮剩话阌美葱稳莶AА⒋善髦嗟囊姿槠罚谡饫锟衫斫馕蚋髦衷蛟斐傻亩缘厍虻纳撕Γ纾闹刑岬降淖试纯萁叩奈;U庋泶锊唤鍪咕渥由蜗螅庇帜芤鹑死嗟木酰怀隽吮;さ厍虻慕羝刃浴

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《人教新课标六上:“只有一个地球”重点知识掌握》摘要:有一个地球的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。 三、板书设计 四、多音字 五、理解句子 ⒈人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。 答:本来是原...
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