《白鹅》片断赏析
教学片段一:体会白鹅的特点
师:你从哪些地方体会到白鹅的高傲呢?
生:我从白鹅的叫声中体会到它的高傲。见到生客进来,它必然厉声叫嚣,仿佛大声训斥别人似的,表现它的威严。远处有人走动,也没惹着它,它也要引吭大叫,不亚于狗吠,好像责备别人打扰了它的安宁。
师:体会得不错。如果鹅也会说汉语的话,你们猜猜,它会说什么?
生:见到生客,它会大声训斥说:鈥溎闶撬课裁床煌ūㄒ簧徒矗棵焕衩驳募一铮♀
师:够傲的。
生:当篱笆外有人走路时,它引吭大叫,一定说:鈥溚饷嫠谧叨孔詈美胝舛兜悖♀
生:我认为它可能这样说:鈥溛梗枪仿穑磕阏飧鎏盅岬亩鳎姑坏匠苑沟氖焙颍阌衷谕饷娓墒裁矗库
师:你为什么认为它会这样说?
生:因为每当吃饭时,狗都来偷食,白鹅一定恨透了狗,稍有动静,它就会认为是狗。
生:我认为它在喊:鈥溨魅耍饷嬗腥俗叨斐隼锤献咚♀
师:从你们丰富的想象中,我不仅感受到了鹅的高傲,也看到了它的尽职,难怪主人喜欢它呢。谁来读读第3自然段,让我们从它的叫声中进一步感受鹅的高傲和尽职。
教学片段二:感悟写法
师:作者是怎样写白鹅高傲这一特点的,谁来为大家读一读相关的段落?
(学生分别读第1自然段、第2自然段、第4自然段、第5、6自然段)
师:第2自然段在全文中起什么作用呢?请同学们自己读一读这一段,边读边思考。
生:这一句话的前半句与第一自然段相联,后半句概括了后四个自然段,用一个鈥湼澴纸昂竽谌萁裘芰翟谝黄稹
师:对,这一段起到了承上启下的作用。作者说鈥湺斓母甙粒硐衷谒慕猩⒉教⒊韵嘀锈潱敲矗慕猩⒉教统韵嘤指饔心男┨氐隳兀壳氪蠹已≡窀行巳さ牟糠侄潦椤⑻寤幔缓蠼薪涣鳌
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师:有的同学说课文写得很有趣,那么,你认为哪里写得好呢?
生:我喜欢课文第4自然段,作者写鹅的步态,跟鸭子对比写,写鸭鈥湶降骷彼伲芯执俨话仓噔潱乙幌伦泳拖氲搅似绞笨吹降难甲幼呗返难樱ü梢慌ひ慌さ模叩煤芸欤嫦褡髡咝吹囊谎《炊欤此邓湶降鞔尤荩竽4笱模南窬┚缋锏木唤浅龀♀濃溗0寥坏卣咀牛醇俗呃匆埠敛幌嗳免潯U媸亲哂凶呦啵居姓鞠啵≌庋欢员龋缘煤苡腥ぁ
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